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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

隨著國(guó)際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算,但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)5.75分后會(huì)是多少分,還有這些為什么雅思口語(yǔ)成績(jī)總是5?看看這些5分答案的特點(diǎn),你是否也有?,這樣都雅思口語(yǔ)有幾分,雅思口語(yǔ)5分是什么感覺(jué)?,雅思口語(yǔ),100分懸賞?? 也是大家所關(guān)心的

1.為什么雅思口語(yǔ)成績(jī)總是5?看看這些5分答案的特點(diǎn),你是否也有?

有很多考雅思的寶寶總體成績(jī)還不錯(cuò),但雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直不理想。問(wèn)題到底是出在哪里了呢?讓我們一起來(lái)看看5分答案特點(diǎn),無(wú)一例外!1、發(fā)音問(wèn)題發(fā)音:尾音過(guò)重(80%的單詞發(fā)音是前重后輕~)發(fā)音若沒(méi)有語(yǔ)音過(guò)重的情況, 可著重練習(xí)語(yǔ)速以及感情表達(dá)(語(yǔ)速在句子中簡(jiǎn)單的地方加快, 從句、比較復(fù)雜的地方放慢!說(shuō)話要帶情緒,語(yǔ)調(diào)要有變化)2、流暢度問(wèn)題由于緊張,有想法但是說(shuō)不出來(lái),造成卡頓!卡頓也分情況,有的卡頓是允許存在的,即使是母語(yǔ)為英文的人,也可能出現(xiàn);但有的卡頓是會(huì)被扣分的。被允許的卡頓:說(shuō)話時(shí)自然的1-2秒停頓,有一些filler在里面(well,how to say the word、em,let me think about it)在引用俚語(yǔ)時(shí)需要想一下的卡頓不被允許的卡頓:4秒以上,完全呃、啊的停下來(lái)想詞匯、想內(nèi)容解決方法:1. 當(dāng)用完filler, 實(shí)在想不來(lái)時(shí)可以笑著說(shuō)“sorry,i forgot it、Nevermind,然后開(kāi)始下一個(gè)邏輯”,我們目的就是為了讓考官笑, 讓考官心情好,喜歡跟我們溝通。2. 實(shí)在搞不定的語(yǔ)法選擇性放棄為了保證流暢度,可以把過(guò)于復(fù)雜的復(fù)雜句改為簡(jiǎn)單句3. 不要過(guò)于糾結(jié)真實(shí)性比如說(shuō)到家鄉(xiāng)的特色美食,你可能不會(huì)說(shuō)豌豆黃、豆汁、驢打滾,但一定會(huì)說(shuō)面條、餃子!在說(shuō)的時(shí)候可以加上類似“天真牌苗條”、“陸陸牌餃子”,沒(méi)有考官會(huì)糾結(jié)你說(shuō)的東西是不是真實(shí)存在的,他只在乎你的表達(dá)是不是流暢的,他聽(tīng)的是不是舒服的!具體什么觀點(diǎn)不重要,只要扣題就行!答案是為了考試服務(wù),不是為了本心服務(wù)!4. 答案是由觀點(diǎn)+原因組成的,觀點(diǎn)沒(méi)卡,原因卡了怎么辦?講述觀點(diǎn)和原因的時(shí)候一定要展開(kāi),例如要形容一個(gè)喜歡的明星!不要一直說(shuō)他好看、帥,我們可以具體形容他,比如鼻梁很高,有很閃亮的眼睛!并且當(dāng)回答這道題時(shí)只形容外表是不夠的,還要賦予這個(gè)明星其它方面的優(yōu)點(diǎn),不要去糾結(jié)說(shuō)的這些優(yōu)點(diǎn)ta是不是真的具備,把你能想到的,能說(shuō)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)都賦予給ta就可以了!3、邏輯問(wèn)題沒(méi)有延展,說(shuō)的太短!1個(gè)邏輯3個(gè)成分:觀點(diǎn)+原因+展開(kāi)展開(kāi)的3種方法:1. 先觀點(diǎn)再原因,解釋前面的原因2. 舉例3. 結(jié)果好壞舉個(gè)栗子問(wèn)題:喜歡你的家鄉(xiāng)嗎?觀點(diǎn):喜歡,因?yàn)榧亦l(xiāng)的人非常好,很熱心很友善!展開(kāi):1. 先觀點(diǎn)再原因:無(wú)法展開(kāi),就是很熱心很友善2. 舉例:互幫互助,當(dāng)遇到困難的時(shí)候會(huì)立刻給予幫助3. 結(jié)果好壞:如果你去我的家鄉(xiāng)旅行會(huì)感覺(jué)很放心4、語(yǔ)法錯(cuò)誤問(wèn)題—單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤多靠語(yǔ)感改正!每天至少大聲輸入正確的英語(yǔ)30分鐘*3次,養(yǎng)成感覺(jué)語(yǔ)感養(yǎng)成步驟:前兩次:1. 先大聲朗讀2. 查不會(huì)的單詞3. 口譯漢語(yǔ)意思第三次:提煉每一個(gè)核心句子的關(guān)鍵詞, 根據(jù)核心詞復(fù)述內(nèi)容如果備考中你也遇到不解的問(wèn)題,歡迎給甜甜圈投稿哦~我們會(huì)不定期抽出一些問(wèn)題進(jìn)行回答~如需投稿問(wèn)題請(qǐng)微信聯(lián)系甜甜圈喲~(甜甜圈微信號(hào):)

2.這樣都雅思口語(yǔ)有幾分

你別緊張,應(yīng)該不會(huì)很差的,因?yàn)槲以?jīng)考的時(shí)候,第一部分說(shuō)的都不怎么好,然后第二部分他給我的問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的,而且我說(shuō)好以后,他看時(shí)間還有很多就自己?jiǎn)柫宋規(guī)讉€(gè)問(wèn)題以免場(chǎng)面尷尬,第三部分的時(shí)候,我也有一次說(shuō)的詞他不明白,后來(lái)我解釋了一下,他勉強(qiáng)明白了。放心吧,都已經(jīng)考過(guò)了,就別想了,是好還是壞,都是考官?zèng)Q定了,你現(xiàn)在可以做的就是調(diào)整一下自己的心情,然后靜靜等待成績(jī)。祝你好運(yùn)!

3.雅思口語(yǔ)5分是什么感覺(jué)?

先聽(tīng):【引以為戒】雅思口語(yǔ)5分官方示范The person who I’d like to speak about is…Heis a writer…He won the noble prize … in .He is from the north of the….He’s from the coast…and…h(huán)e is very famous because he has writing…h(huán)e’swriting about the…Norman or …pirate country that is very exciting because they have a lot of …h(huán)istories and…h(huán)e try to write very …uh…tobegin…funny…em…knowledge. He try to …show these pirate how…they…they war, that is very every time. And they…they try to show em…em…in a good way…h(huán)owthe pirate war, because our country how many times we hear that is dangerous orother times we have crimes…h(huán)e in this for example…yes…說(shuō)了一分三十秒被打斷,考官實(shí)在聽(tīng)不下去了點(diǎn)評(píng):流利度:重復(fù)內(nèi)容多,停頓很嚴(yán)重,多次自我糾正,語(yǔ)速很慢,1分30秒共說(shuō)了105個(gè)單詞,算下來(lái)語(yǔ)速才每分鐘70個(gè)單詞。英語(yǔ)中低于110個(gè)單詞就是slow speech了。連貫度:多次出現(xiàn)前言不搭后語(yǔ),整個(gè)演講沒(méi)有邏輯條理可循詞匯:詞匯量非常匱乏,幾乎沒(méi)有高級(jí)詞匯,沒(méi)有使用過(guò)一次俗語(yǔ)語(yǔ)法:主要都是簡(jiǎn)單句,而且錯(cuò)誤的句子居多,只少量使用過(guò)幾次狀語(yǔ)從句發(fā)音:幾次出現(xiàn)無(wú)法理解的發(fā)音,從頭到位帶有嚴(yán)重的母語(yǔ)影響

4.雅思口語(yǔ),100分懸賞

雅思口語(yǔ)思路的確蠻頭疼的,我那時(shí)候抽到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)的題目——有趣的新聞,毫無(wú)頭緒,一慌什么都說(shuō)不出了最后只拿了5分??纪昕偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),一方面放下心理負(fù)擔(dān),老外考官很隨意的,他就是來(lái)跟你聊天的,他考你是看你以后能不能跟其他老外交流而不是看你能不能當(dāng)演說(shuō)家。很多考生不自覺(jué)地把part2當(dāng)成英語(yǔ)課的課前演講那是給自己圖曾負(fù)擔(dān),你就當(dāng)是在跟一個(gè)不善言辭地朋友聊天,考官都不會(huì)出聲,有的會(huì)用眼神肢體跟你交流,有的低著頭,但他們的確是在聽(tīng)你說(shuō),你甚至可以拋出個(gè)反問(wèn),揚(yáng)個(gè)眉毛頓一下繼續(xù)說(shuō),就像你平時(shí)說(shuō)話一樣自然點(diǎn)就行。華麗麗的辭藻,復(fù)雜的句式在筆試的時(shí)候都考過(guò)你了,聊天就是讓對(duì)方聽(tīng)懂你說(shuō)的話,且聽(tīng)得不太累,所以口語(yǔ)說(shuō)得穩(wěn)一點(diǎn),慢一點(diǎn),樸實(shí)一點(diǎn),話題普通一點(diǎn),用詞貼切一點(diǎn)OK。另一方面關(guān)于思路,很重要的一點(diǎn)是拿到題目不要往里鉆。比如說(shuō)有趣的新聞,我那時(shí)候?qū)W習(xí)緊張哪有時(shí)間看新聞,于是搜腸刮肚十幾年前的新聞都回想了一遍也沒(méi)有想出又“有趣”又是“新聞”的東西。其實(shí)考官才不管你說(shuō)的新聞是不是真的存在,真的有趣,他們只是想看你會(huì)不會(huì)表達(dá),連不連貫。哪怕你說(shuō)“新聞報(bào)導(dǎo)某家的狗死了很有趣”,只要說(shuō)得有條理,讓他聽(tīng)懂了,說(shuō)足時(shí)間,你說(shuō)這是有趣的,是個(gè)新聞,它就是個(gè)話題??谡Z(yǔ)主要考表達(dá),能說(shuō)的十分切題固然好,但誰(shuí)都不能保證抽到擅長(zhǎng)的題目,因此只能搭到邊的就扯,扯時(shí)遵循兩個(gè)原則:1.自己了解的,2.方便表達(dá)的,說(shuō)到時(shí)間到你就贏了。比如:“某家狗死了,很有趣...(幾句話描述一下這個(gè)核心事件,然后開(kāi)始扯),(如果你對(duì)動(dòng)物很了解→)說(shuō)到狗/動(dòng)物,我非常喜歡,我/我的鄰居以前養(yǎng)了一只,它叫XX,它...(繼續(xù)扯)但是我/鄰居的祖母不喜歡XX,家人甚至為此爭(zhēng)吵過(guò)...最后XX被送走了/老太太搬出了房子/大家互相諒解了,(如果時(shí)間還沒(méi)到)so,you know,看到那則新聞我就想起了XX”,這里說(shuō)看到了死狗就想到了愛(ài)犬邏輯的確有點(diǎn)猥瑣,但這只是個(gè)極端的例子,一般人不會(huì)說(shuō)看到死狗覺(jué)得有趣。。。扯來(lái)扯去考官頂多覺(jué)得這孩子思維跳躍,但他不是在考你的思維,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里也沒(méi)有“要切題,不準(zhǔn)亂扯”這一條,況且前面不是沒(méi)切過(guò)題。這樣發(fā)散的思維說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是頭腦靈活,俗一點(diǎn)就是很會(huì)YY。這是可以鍛煉出來(lái)的,給自己找點(diǎn)topics,然后不斷聯(lián)想可以扯到的各個(gè)方面,只要想到點(diǎn)就可以不用展開(kāi),久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維不是這么僵硬了,說(shuō)不定考試時(shí)還會(huì)扯到你曾YY到的節(jié)點(diǎn)。關(guān)于背,最好不要背段,背句子句式。講的順不是背,可以讓別人被段東西給你看看,再看看老師講課,流暢地背和流暢地說(shuō)神態(tài)是不同的。你要是準(zhǔn)備的較充分,背的時(shí)候一邊想想從嘴里冒出來(lái)的話是什么意思,語(yǔ)句間適當(dāng)停頓、加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言以及和考官的眼神交流。如果面無(wú)表情地一股腦兒噴出來(lái)都不知道自己在說(shuō)什么誰(shuí)都看得出是背的;如果面無(wú)表情說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù),考官只會(huì)覺(jué)得你背得不流暢。

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的,希望你能有所收獲。

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