寧波小學(xué)六年級(jí)作文一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班排名，如果你想了解寧波小學(xué)語文輔導(dǎo)，在這就給大家分享大聲朗讀的好處，大聲朗讀的好處有哪些，良好閱讀習(xí)慣怎樣養(yǎng)成，怎樣才能養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣，為什么說閱讀很重要，各階段培養(yǎng)閱讀能力需要注意的事這幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。

1.大聲朗讀的好處

大聲朗讀有利于開發(fā)右腦，因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。大聲朗讀能夠改變?nèi)说男愿瘢愿駜?nèi)向的人往往發(fā)出的聲音也很小，當(dāng)所有人都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍時(shí)，性格也就會(huì)隨之而變。

2.大聲朗讀的好處有哪些

在大聲朗讀的環(huán)境下有利于人體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。而且大聲讀需要集中精力，大腦在處于“排空”狀態(tài)下更有利于記憶材料。此外大聲讀就是讓腦神經(jīng)處于極度興奮的狀態(tài)，從而在根本上刺激人深入理解文章、書籍。

3.良好閱讀習(xí)慣怎樣養(yǎng)成

想讓孩子養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣，家長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則堅(jiān)持每天閱讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持就會(huì)使得孩子耳濡目染，慢慢的也會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。任何學(xué)習(xí)從娃娃抓起總是沒錯(cuò)的，從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力以及想象力等等。

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4.怎樣才能養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣

對(duì)于閱讀，一定要選擇孩子喜歡的書籍，相反家長(zhǎng)可以通過多樣化的讀書方式來增進(jìn)孩子對(duì)讀書的興趣。而不是一味的選擇自己覺得有用的書籍并強(qiáng)制要求孩子閱讀，這樣做的效果反而會(huì)適得其反，也容易讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生厭惡的情緒。

5.為什么說閱讀很重要

閱讀不僅對(duì)文科有幫助，另外對(duì)于理科也是有影響的。之所以有這個(gè)結(jié)論是因?yàn)殚喿x力的核心就是思維力，思維是一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的原點(diǎn)，也是制高點(diǎn)。所以家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就可以引導(dǎo)、激發(fā)其對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣以及閱讀的能力，這樣有利于孩子在以后的成長(zhǎng)過程中，有更大的力量和駕馭未來的能力。

6.各階段培養(yǎng)閱讀能力需要注意的事

小學(xué)一年級(jí)這個(gè)階段應(yīng)該注重兒童閱讀趣味性的呵護(hù)，可以通過繪本、童話故事等為主要的書目，為的是讓兒童親近閱讀并成為生活的一部分。在這個(gè)階段中，朋友和家人的參與是兒童閱讀所必需的。二年級(jí)是培養(yǎng)閱讀流暢性的關(guān)鍵期，要為兒童閱讀提供安靜舒適的空間以及足夠的時(shí)間保障，可以讓他們能夠靜下心來閱讀。

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