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1.為什么學日語要找專業(yè)的老師

在學習過程中,我們最好能夠跟著同一套教材按部就班地進行學習,并定期或不定期進行梳理所學習的知識,找到能夠幫助我們解答疑惑的固定的一位“老師”,可以是專業(yè)的日語老師,也可以是日語專業(yè)的同學,甚至可以是懂一些中文的日本人,但是一定要固定,因為一千個人心中有一千個哈姆雷特,兩個人的大腦中對同一個知識點也會有不同的理解方式,要盡量讓自己不受不同思維的影響,明明白白地進行日語學習。

2.自學跟找老師的區(qū)別

自學過一段時間,后來荒廢了。之前學校有免費選修課跑去聽了一番,確實收獲挺多。有很多東西是一個人自學所很難了解到的,一般教語言教得好的老師,對那個的風俗文化都有一定的了解,你可以知道很多東西。另外,包括語法上、語音上的問題,如果你有不太合理的地方也有人給你指出來。

3.學日語的用處

作為學日語多年的鉛筆來告訴你們,學日語還是很有用的。因受疫情的影響,今年就業(yè)形勢也很嚴峻,各個中小企業(yè)縮招,薪資待遇也縮水。但是只要你會日語,你就比別人多了一種選擇,多了一條就業(yè)渠道,你的雙倍工資在向你招手。

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4.網課靠譜嗎

從日語50音、初中一直講到高中。這些課程都是原本正常在售的網課,每套課都花費了好幾個月才能錄制完成,不是為了套信息臨時做的“水課”,也不是只有一兩節(jié)的“試聽課”,所以同學們完全不用擔心聽一半就沒了的情況。但是不排除市面上有這樣的情況發(fā)生,所以想學網課的同學聯(lián)系我。

5.學習日語的難度有多大

其實我剛開始學日語的時候,心里很痛苦。英語、德語、法語都是相似的語系,也是相似的文字組合成單詞的方法,其語法也有很多相似之處。但而,日語是一個全新的語言系統(tǒng),寫作方法完全不同。說起來像中文,正確地寫起來像中文的草書,但是單詞的意思大多不同,發(fā)音也完全不同。但是,其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語。

6.學習日語的幾大禁忌

把日語當中文學習是初學者經常犯的錯誤。因為發(fā)現(xiàn)日語報紙不用學日語也能讀,所以覺得很簡單,總是把中文比作日語是極其錯誤的。引用:過度關注方法和技術,不愿下真正的功夫。語言的運用是技能,這種技能不是技能得到的。過于重視方法和技術會占用大量的時間和精力,而對學習內容本身投入更少的時間和精力會影響學習效果。

7.日語的基本構成

許多小伙伴非常喜歡日本文化,想學。為了看喜歡的動畫片或者自由行。無論你想學日語的原因是什么,你都需要先了解最基本的知識、日語的起源和組成。日本在古代只有民族語言,沒有文字。在我國隋唐時期,漢文化傳入日本。為了使日本文化煥然一新,在日本出現(xiàn)了盛極的天平文化。文字也從那時起傳入日本,最初以漢字為語言的表示符號。日語是語速快的語言,這種記憶方法非常復雜。之后,日本人根據漢字簡化了現(xiàn)在的假名。

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