石家莊作文課后輔導(dǎo)班，要想了解石家莊中小學(xué)語文輔導(dǎo)哪里好，那就一定要看一些這些知識處理好基礎(chǔ)、閱讀與寫作關(guān)系，中學(xué)語文知識積累，閱讀教學(xué)建議。

1.處理好基礎(chǔ)、閱讀與寫作關(guān)系

語文基礎(chǔ)知識浩如煙海，但具體來說就是三大方面的知識：語文學(xué)科基礎(chǔ)知識、閱讀能力和寫作能力。所以我們在語文學(xué)習(xí)的時候，尤其是在對語文學(xué)科復(fù)習(xí)的時候，將語文學(xué)科知識梳理成這三大版塊，學(xué)習(xí)起來就不會感到茫然而手足無措了，處理好它們之間的關(guān)系就能不斷提高語文學(xué)科成績。

2.中學(xué)語文知識積累

中學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)更重視古詩詞、文言文、名著閱讀等，這是因為初中階段的語文學(xué)習(xí)需要積累的知識點更多，文學(xué)常識的儲備要求也更多。還有中國傳統(tǒng)文化的積累，閱讀理解的積累、寫作素材的積累，中學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)難度之所以提高了很多，主要還是因為初中的學(xué)科增長很多，想要在日常繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，留出時間給語文學(xué)習(xí)和鞏固積累，恐怕也是很難的。

3.閱讀教學(xué)建議

制定科學(xué)性的閱讀教學(xué)方法，初中語文閱讀教學(xué)總體目標至少要體現(xiàn)以下幾個方面：要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文本中的重點字詞和段落，了解閱讀文本表達的含義和思想情感。要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在教學(xué)過程中教授學(xué)生科學(xué)性的閱讀方法。要在閱讀教學(xué)中充實學(xué)生的情感體驗、陶冶學(xué)生的情操。需要注意的是，對于不同的文本和學(xué)生，閱讀教學(xué)總體目標應(yīng)當更加具體、有針對性。

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