石家莊一對一初三語文輔導(dǎo)，需要了解石家莊中小學(xué)語文輔導(dǎo)課程，和小編一起學(xué)習(xí)增加語文文章閱讀量，重視課本強(qiáng)化要點記憶，對語文的理解，寫作能力提升，寫作的創(chuàng)造力，現(xiàn)代文閱讀技巧，抓住語文重要知識點,相關(guān)知識吧，請看下文詳情！

1.增加語文文章閱讀量

教材的內(nèi)容上溫儒敏表示將會增加大量文章的閱讀，要讓學(xué)生們大量的閱讀文章。現(xiàn)在的學(xué)生在閱讀書籍上確實是要差很多。如果學(xué)生們沒有很好閱讀理解的能力是很好能夠?qū)W好語文的。現(xiàn)在的學(xué)生們的問題也在于上學(xué)學(xué)業(yè)中根本就沒有別的時間去看名著書籍，所有的閱讀都是在學(xué)校課堂上進(jìn)行的。語文雖然是占到了主科的位置但是同學(xué)們的心思大部分還是在英語和數(shù)學(xué)以及其他科目上。閱讀量的不夠就導(dǎo)致了學(xué)生們看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，閱讀理解能力大打折扣，在今后的學(xué)習(xí)中如果學(xué)生們沒有一個很好的閱讀理解能力那么學(xué)生們的語文試卷根本就寫不完。

2.重視課本強(qiáng)化要點記憶

萬變不離其宗，最后時刻，回歸課本，強(qiáng)化各項基礎(chǔ)知識要點，非常有必要。因為語文課本是語文中考命題的根基。任何一道語文中考題，其實都能從課本的知識結(jié)構(gòu)中找到答案。語文中考試卷的第一大版塊，與課本的聯(lián)系最為密切。這部分除了書寫字詞、名句考察之外，還有必讀名著、綜合性學(xué)習(xí)、口語交際訓(xùn)練等內(nèi)容。

石家莊一對一初三語文輔導(dǎo)

3.對語文的理解

學(xué)語文是一個悠長的過程，想在較短時間內(nèi)讓這門學(xué)科能高歌猛進(jìn)，那是絕對不現(xiàn)實的；學(xué)語文沒有捷徑可走，只有腳踏實地地勤奮學(xué)習(xí)，才能不斷提高語文素養(yǎng)。塑造一種觀念：語文學(xué)科即日常生活，語文學(xué)科實際就是日常生活，它是日常生活的一種再現(xiàn)，是日常生活的一種提高的反映。我們只有塑造了這種語文學(xué)科即日常生活的觀念，才能對語文學(xué)科這門學(xué)科有興趣。對語文學(xué)科有興趣，是學(xué)好語文學(xué)科的前提。

4.寫作能力提升

寫作練習(xí)事實上是對語文基礎(chǔ)知識的全方位檢測，要搞好寫作，除開要注重基礎(chǔ)性，大量閱讀外，還貴在多練，初中生階段關(guān)鍵在于練好記敘文，在寫作方面不能眼高手低，必須有踏實的文風(fēng)，在注重日常生活真實的基礎(chǔ)性上并善于創(chuàng)新和提高，就能寫出真情實感人的作品。

5.寫作的創(chuàng)造力

寫作最重要的是有自己的想法，因此家長們在平時可以有意識地引導(dǎo)對孩子身邊的事件進(jìn)行反思，鼓勵孩子說出自己的看法，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。這樣孩子才更能從自身的角度出發(fā)去為作文立意，寫出自己的觀點，而非人云亦云。只有這樣，孩子才能真正體會到“創(chuàng)造”作文的樂趣。

6.現(xiàn)代文閱讀技巧

熟記語文規(guī)范答題術(shù)語，區(qū)分記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式，熟悉想象、聯(lián)想等表現(xiàn)手法，了解比喻、擬人、排比等修辭手法。閱讀非文學(xué)類文本，能夠從文中篩選出關(guān)鍵信息，區(qū)分觀點和材料，發(fā)現(xiàn)材料與材料、觀點和材料之間的聯(lián)系，正確地做出判斷。閱讀文學(xué)類文本，能夠初步領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，把握文章的感情傾向，了解文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，并且能聯(lián)系社會文化背景做出自己的評價。

7.抓住語文重要知識點

學(xué)生自己梳理知識點，是為了讓知識系統(tǒng)化。當(dāng)中考所有語文知識要點一目了然之后，學(xué)生要做的工作就是尋找知識盲點了。查漏補(bǔ)缺成為最后沖刺階段復(fù)習(xí)的特點。在梳理完知識點后，學(xué)生就能夠從初中語文知識體系里明確地知道自己哪方面有不足之處。此時，學(xué)生再回味以前做題時的經(jīng)驗，便會增加對知識點的理解，從而提高運用知識解題的能力。

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