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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

常州托福培訓(xùn)班報(bào)名價(jià)格,接二連三爆出常州托福培訓(xùn)班的亂象,怎么選擇一家專業(yè)的常州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。我們來了解下托??谡Z,備考托福的建議,托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎,托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng),如何高效學(xué)習(xí)托福,托福培訓(xùn)線上哪家好。

1.托??谡Z

口語對(duì)無論對(duì)誰來說都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語上。即便我們英語系的同學(xué)每天上課都在用英語說英語,托??谡Z考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說,練習(xí)托??谡Z,需要花費(fèi)大量的時(shí)間來適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容,學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來說,平時(shí)英語系的上課內(nèi)容也是很有用的,提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語能力。

2.備考托福的建議

刷托福TPO的寫作題,網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源,這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好,或者沒有東西寫的話,可以去網(wǎng)上搜一下“萬能理由”,可以幫助拓寬思路;一些所謂的寫作書,不建議逐字背誦,但可以參考,自己再改寫一下。對(duì)于獨(dú)立寫作來說,其實(shí)沒有什么模板好背的,倒是可以多積累一些萬能素材??梢员撤段牡乃夭模部梢宰约簩?。

3.托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎

網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知,就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右,然而第三次飆到615。我不能說字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系,但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語水平,字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)中國人的思維定勢(shì),我們?cè)谙敕终擖c(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象,從而沒有話講。對(duì)于考官來說,你要把自己的話說清楚,說清楚意味著用更具體,更簡單的語言。

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4.托??荚噦淇甲⒁馐马?xiàng)

聽力部分是托??荚囍凶钪匾囊徊糠郑喿x外,每一部分都需要聽力的參與,即所謂的“得聽力者得托?!?。在備戰(zhàn)托福考試時(shí),考生一定要注重提高自己的聽力水平,勤加使用OG與TPO進(jìn)行練習(xí),以保證英語能力的提升與應(yīng)試技巧的鍛煉。雖然托福考試是標(biāo)準(zhǔn)化考試,即ETS為了保證考試的公平公正性,標(biāo)準(zhǔn)題目可以在文本中找到明確的依據(jù),但是如果考生擁有廣博的背景知識(shí)基礎(chǔ),考生更會(huì)容易吸收和理解閱讀和聽力話題。

5.如何高效學(xué)習(xí)托福

閱讀:單詞背了,看懂長難句。托福閱讀文章脫離不了幾個(gè)大主題。而且都是非常非常有結(jié)構(gòu)性的段落:有中心句,分點(diǎn),例子。熟練了非常容易定位答案。聽力:做精聽。聽一句寫一句。每天沒事的時(shí)候就聽英語聽力??谡Z:多練,3456題運(yùn)用模版或者自創(chuàng)一個(gè)回答方法。先練習(xí)回答,再計(jì)時(shí)??谡Z和聽力差不多:12題圍繞你自己的想法,說自己想說的。寫作:練打字速度,有時(shí)間就自己琢磨一套模版,沒時(shí)間可以利用網(wǎng)上或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模版。

6.托福培訓(xùn)線上哪家好

如果你想學(xué)習(xí)的話,時(shí)間很緊,來回到校園的路上很耽誤時(shí)間,你可以考慮在線視頻一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式,效果和面對(duì)面效果一樣。以環(huán)球雅思為例,在線課程的班型也很多,一對(duì)一、小班、大班都有,教學(xué)的老師也都是機(jī)構(gòu)中非常專業(yè)的,還有答疑群之類的,是比較不錯(cuò)的一種學(xué)習(xí)模式。具體還是取決于學(xué)生們的基礎(chǔ)和所選課程的情況。教材使學(xué)生能夠完全參與學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主角。課程類型多樣。特別是一對(duì)一制的課程具有針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)合理的課程設(shè)置和良好的提高分?jǐn)?shù)效果。

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