石家莊高中數(shù)學輔導課程，不一樣的教學，不要一樣課堂，石家莊中小學數(shù)學輔導開課了，趕緊來體驗一把，想了解教育理論與數(shù)學教學的關系，如何培養(yǎng)數(shù)學興趣，什么是學習，興趣對于學習重要性，何時開始培養(yǎng)興趣，給家長的建議的同學現(xiàn)在可以報名了~

1.教育理論與數(shù)學教學的關系

數(shù)學教育的理論和實踐必須遵循一般教育理論。但數(shù)學教學方法不可能從一般教育理論中自動產生。當前的現(xiàn)實情況是：并不是一線教師不知道最新的教育理念，而是不知道如何深刻理解和把握數(shù)學學科本身，以及如何將最新的教育理念貫徹到數(shù)學教育實踐中去。在這種情況下，應把教師教育的重點放在數(shù)學學科本身上，而不是停留在空洞的口號層面。一般教育理論和數(shù)學教育理論是一般和特殊的關系，數(shù)學教育工作者要從數(shù)學教育的創(chuàng)造性實踐中去豐富一般教育理論。

2.如何培養(yǎng)數(shù)學興趣

興趣是孩子最好的老師，學習任何課程都需要良好的興趣基礎。學習需要同時掌握好方法。僅僅表現(xiàn)出對學習的興趣是不夠的，還要掌握正確的方法，說到學習數(shù)學的興趣和方法，我們不得不提到一位著名的數(shù)學家，劉薰宇。民國時期著名數(shù)學家、教育家。他一生出版了許多經(jīng)典的數(shù)學著作，特別是影響了幾代人的數(shù)學科普書籍。所以很容易引起孩子們的興趣，一本好書或一個好故事足以改變他的態(tài)度。

3.什么是學習

學習是一種習慣、也是一種生活方式，家長身教勝于言教，要求孩子做到的家長首先應當做到。當孩子把學習當作一種習慣，當作一種生活方式的時候，那學習成績的提高就是很自然的事了。在養(yǎng)成學習習慣方面，家長需要的不是大量的說教，理論上的講解，而是以自身做榜樣，讓孩子看到學到。當父母具有好的學習習慣的時候，孩子的習慣自然而然就養(yǎng)成了，要讓孩子感受到學習的樂趣，快樂學習。

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4.興趣對于學習重要性

孩子的學習需要興趣的指引，興趣才是孩子學習的最大動力。興趣有了，才會感受到學習的樂趣，才會快樂地學習。興趣也是激發(fā)孩子學習動力的最好的方法。如果孩子靠別人的監(jiān)督才能認真學習，那他不會取得最好的成績。所以，作為家長，一定要培養(yǎng)孩子學習的興趣。讓孩子喜歡學習，而不是厭惡學習，培養(yǎng)孩子學習興趣要越早越好，要從數(shù)學的興趣培養(yǎng)開始。

5.何時開始培養(yǎng)興趣

孩子的學習興趣的培養(yǎng)要從小學階段就開始，到了初高中，再培養(yǎng)興趣就相對困難了。在所有各科的學習中 ，數(shù)學興趣的培養(yǎng)至關重要。各地的狀元或者學霸們，他們的數(shù)學成績成績是優(yōu)秀的，滿分或者接近滿分。而且數(shù)學是最容易讓人厭煩的科目，天天做題太沒意思。一旦有這種想法，那么數(shù)學的成績的提高是很困難的，即使報輔導班，作用也不是很大。到時候就悔之晚矣。

6.給家長的建議

語文和數(shù)學是中小學最基礎的學科。這個階段，數(shù)學成績往往是衡量孩子學習是否優(yōu)秀、是否有潛力的重要標志。針對數(shù)學學習開展的家庭教育，作用似乎沒有語文那么大，但家長依然能夠有所作為。考慮到數(shù)學學科更專業(yè)，因此家長首先需要配合學校，在此基礎上進行有益的補充和拓展。具體而言，針對每一階段孩子的數(shù)學學習。小學階段，重思維訓練和拓展學習，中學階段，需要分層設計學習方案。

教育理論與數(shù)學教學的關系，如何培養(yǎng)數(shù)學興趣，什么是學習，興趣對于學習重要性，何時開始培養(yǎng)興趣，給家長的建議，以上這些希望對你有所幫助。石家莊高中數(shù)學輔導課程

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