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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義

數(shù)學(xué)具有指導(dǎo)生活的作用,雖然它表面上是一門很嚴(yán)肅的學(xué)科,但其實(shí)影響著我們?cè)谏钪械姆椒矫婷妗N覀儚挠變旱嚼夏甓紘@著數(shù)學(xué),并隨著潛移默化在細(xì)微之處影響著我們的生活。我們?cè)谛W(xué)時(shí)代逐漸形成的數(shù)學(xué)思維也會(huì)一直影響我們今后的學(xué)習(xí)生活,總而言之我們的生活根本沒辦法離開數(shù)學(xué)。

2.如何解決數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的問題

作為家長(zhǎng)、老師應(yīng)該督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ),確保對(duì)基礎(chǔ)問題的理解和掌握。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤,督促孩子做好錯(cuò)題筆記,分析錯(cuò)誤原因并找到糾正的辦法,當(dāng)然也不要盲目讓孩子做大量的題目。另外對(duì)于課本中的典型問題,要深刻理解并學(xué)會(huì)解題后反思。

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3.小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不好有哪些原因

小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)之所以會(huì)不好是因?yàn)閷W(xué)生的馬虎大意。比如老師布置的是第一題和第二十題,結(jié)果就有學(xué)生會(huì)看成從第一題到第二十題。又或者是在解答大題的時(shí)候把題目中給的條件看錯(cuò)了,就算結(jié)果是對(duì)的但最終答案不是所要求的也等于白費(fèi)。由此可見,馬虎大意也是丟分的關(guān)鍵點(diǎn)之一。

4.小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)不好

部分學(xué)生之所以數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因就是做題速度太慢。每次考試都有一部分學(xué)生會(huì)說:其實(shí)這些題我都會(huì),就是沒時(shí)間。其實(shí)考試是公平的,給的時(shí)間也是合理的,考生并非沒有時(shí)間,而是在前邊的題上耽誤了大量的時(shí)間,導(dǎo)致大題會(huì)做卻來不及做從而丟失不該丟的分,那么最終的結(jié)果也是可想而知的。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響

從學(xué)習(xí)習(xí)慣上看,考試不及格的學(xué)生,一部分是因?yàn)闆]有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題馬虎,丟三落四,抄錯(cuò)數(shù)等,學(xué)生在低年級(jí)時(shí)在數(shù)學(xué)上有漏點(diǎn)的要趕快補(bǔ)上,數(shù)學(xué)后面的學(xué)習(xí)是以前面的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的,前面學(xué)不好,后面也學(xué)不好。

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的重要性

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,是非常重要的。因?yàn)閿?shù)學(xué)本身就是一門比較枯燥和乏味的學(xué)科,不少孩子認(rèn)為,數(shù)學(xué)學(xué)起來非常頭疼,主要就是因?yàn)榉椒ㄕ莆盏牟粔虻轿?,加上?duì)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,考試的時(shí)候很難考出高分,自然就覺得學(xué)習(xí)是非常難的

7.數(shù)學(xué)容易出錯(cuò)怎么辦

在四則運(yùn)算當(dāng)中出現(xiàn)的問題,其實(shí)主要的原因是對(duì)運(yùn)算原理的不理解,或者書寫的不規(guī)范,再有是計(jì)算程序上出了問題。這個(gè)必須具體的問題找具體的原因,從源頭上解決問題。不能孩子一算錯(cuò)了就多練,這個(gè)絕對(duì)是起不到相應(yīng)的效果的。

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