天津?yàn)I海新區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校哪里好，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)，我們都不陌生，通過(guò)樹(shù)立正確的考試觀，數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維，多做練習(xí)比只看不做要好，培養(yǎng)能力和習(xí)慣，適當(dāng)多做題養(yǎng)成好習(xí)慣我們可以有更深刻認(rèn)識(shí)。

1.樹(shù)立正確的考試觀

我一直強(qiáng)調(diào)正確的考試概念。 它不只是小學(xué)數(shù)學(xué)。 任何階段的任何科目都必須具有正確的考試概念。 你要參加什么考試？ 通常，每次孩子完成數(shù)學(xué)考試時(shí)，我通常都不問(wèn)他在考試中的表現(xiàn)如何，通常是問(wèn)是否有任何有趣的問(wèn)題。 如果他說(shuō)存在他無(wú)法解決的問(wèn)題，我將向他表示祝賀，最后遇到他無(wú)法解決的問(wèn)題。 檢查的作用是檢查遺漏并幫助進(jìn)步。

2.數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成

數(shù)學(xué)思維是一件非常有趣的事情。 您在更高層次上學(xué)習(xí)的越多，數(shù)學(xué)思想就越多。 想法有多種類型，例如分類討論想法，建模想法，組合數(shù)字和形狀，歸納法和類推法。 但是，您看得越低，思維所涉及的數(shù)學(xué)就越簡(jiǎn)潔明了，而邏輯思維，分類思維，抽象思維和歸納思維的能力就越接近。 這些思維能力的培養(yǎng)實(shí)際上反映在小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)中。

3.學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維

歸納推理是數(shù)學(xué)中非常重要的思維方式。 最初，許多數(shù)學(xué)公理和定理以猜想的形式出現(xiàn)。 數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些定律，對(duì)其進(jìn)行了概括，大膽地得出了結(jié)論，然后給出了證明以求出數(shù)學(xué)定理。 在現(xiàn)實(shí)生活中，歸納推理也是一種非常有用的思維方式。 尤其是在學(xué)習(xí)解決一些更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，一個(gè)更好的主意是從簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜，重現(xiàn)形成過(guò)程，然后從中找到定律。

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4.多做練習(xí)比只看不做要好

入門的能力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 一座山總是比另一座山高，無(wú)論獵人多么強(qiáng)大，它都會(huì)遇到狡猾的獵物。 當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，要敢于分析和解決問(wèn)題，這是區(qū)分普通學(xué)生與數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。 許多學(xué)生在看到該主題時(shí)不知所措，不知道如何上手，也不敢上手。

5.培養(yǎng)能力和習(xí)慣

盡管許多科目都可以培養(yǎng)孩子的思維能力，但是毫無(wú)疑問(wèn)，數(shù)學(xué)仍然是最好的思維方法。 通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)孩子的抽象能力，推理能力和解決問(wèn)題的能力，并可以運(yùn)用公理系統(tǒng)的方法。 具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它可以培養(yǎng)孩子的12種出色的能力和6種出色的素質(zhì)，這些詞是我自己總結(jié)和發(fā)明的，肯定有一些缺陷。 這些能力和素質(zhì)對(duì)孩子的未來(lái)工作和生活具有非常積極的意義。

6.適當(dāng)多做題養(yǎng)成好習(xí)慣

如果您想很好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，則有必要做更多的問(wèn)題，并熟悉解決各種問(wèn)題的想法。 一開(kāi)始，您應(yīng)該從基本問(wèn)題開(kāi)始，以教科書(shū)中的練習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打基礎(chǔ)，然后找到一些課外練習(xí)來(lái)幫助您發(fā)展思路，提高分析和解決技能并掌握 一般的解決問(wèn)題法則。 對(duì)于一些容易出錯(cuò)的問(wèn)題，您可以準(zhǔn)備一組錯(cuò)誤的問(wèn)題，編寫(xiě)自己的解決問(wèn)題的想法，并糾正問(wèn)題的解決過(guò)程，并進(jìn)行比較以找出自己的錯(cuò)誤，以便及時(shí)進(jìn)行糾正。

通過(guò)樹(shù)立正確的考試觀，數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，學(xué)數(shù)學(xué)養(yǎng)成歸納思維，多做練習(xí)比只看不做要好，培養(yǎng)能力和習(xí)慣，適當(dāng)多做題養(yǎng)成好習(xí)慣的分享，你覺(jué)得怎么樣？如果有不明白的話歡迎聯(lián)系我們客服電話，為你詳細(xì)解答。天津?yàn)I海新區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校哪里好

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