【招生對象】小學5年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】激發(fā)學習潛力,培養(yǎng)學習興趣 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】語文基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣【課程目標 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】初中3年級數(shù)學基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】名師坐鎮(zhèn),點撥考點,定向輔 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】高中1年級語文基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】初中2年數(shù)學基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】針對性查漏補缺,提高學習效率 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】高中2年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】針對性查漏補缺,提高學習效 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【學校概況】天材教育一對一輔導課程,為每個學生單獨量身打造復習方案,準確分析孩子的優(yōu)劣勢,結合天材特有的教學模式和教育理念,全方位PST測評、*師資團隊、全程學習跟蹤、高效1+1授課、有問必答Ask課程、Spy [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】高中1年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】初中1年級物理基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
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立即報名【學校概況】天材教育一對一輔導課程,為每個學生單獨量身打造復習方案,準確分析孩子的優(yōu)劣勢,結合天材特有的教學模式和教育理念,全方位PST測評、*師資團隊、全程學習跟蹤、高效1+1授課、有問必答Ask課程、Spy [查看詳情]
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立即報名【招生對象】初中3年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】名師坐鎮(zhèn),點撥考點,定向輔 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【學校概況】天材教育一對一輔導課程,為每個學生單獨量身打造復習方案,準確分析孩子的優(yōu)劣勢,結合天材特有的教學模式和教育理念,全方位PST測評、*師資團隊、全程學習跟蹤、高效1+1授課、有問必答Ask課程、Spy [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】小學1年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】激發(fā)學習潛力,培養(yǎng)學習興趣 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】激發(fā)學習潛力,培養(yǎng)學習興趣,夯實基礎【課程目標】從學生 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】小學3年級語文基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】激發(fā)學習潛力,培養(yǎng)學習興趣 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】小學6年級語文基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】激發(fā)學習潛力,培養(yǎng)學習興趣 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】高中1年級文綜基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】高中3年級化學基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】名師坐鎮(zhèn),點撥考點,定向輔 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】高中2年級化學基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】針對性查漏補缺,提高學習效 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】高中1年級化學基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】初中2年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】針對性查漏補缺,提高學習效 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】高中2年級語文基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
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立即報名【招生對象】高中3年級物理基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】名師坐鎮(zhèn),點撥考點,定向輔 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名【招生對象】初中1年級英語基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生【教學模式】1對1專家輔導 N對1團隊服務【名師團隊】一線教師、陪讀老師、教育專家、特/高級教師、學習管理師【教學特點】知識銜接,樹立正確學習習慣 [查看詳情]
更新時間:2012-11-07
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立即報名三、四年級語文是提高識字質(zhì)量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;聽說訓練采取多樣化訓練方式,如聽講、朗讀、復述、答問、討論、口述作文等;練習作文以記敘文為主, [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名小學一二年級奧數(shù)為基礎階段,是學習奧數(shù)的開始。教學以趣味題型為引導,激發(fā)學生對奧數(shù)的學習興趣;涉及數(shù)字、圖形、簡單推理等方面,通過動手操作、推理及逆向思維,培養(yǎng)學生的思維能力;研究關于自然數(shù)的拆分問題 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名小學一二年級數(shù)學學習的主要的目的是:培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。重點掌握數(shù)學方法之枚舉法、計數(shù)問題、一筆畫問題、找規(guī)律以及趣味數(shù)學題;將知識的趣味化和生動化進行有效結合,激發(fā)學生學習熱情,提高學習效率;培養(yǎng) [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名一、二年級語文學習,重在夯實基礎。學習聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié),掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結構和常用的偏旁部首,并能正確地書寫及簡單地運用; 通過課本的看圖、唱兒歌、描述游戲過程等形式,培養(yǎng)學生 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;全方位立體對高中地理知識進行提升復習;高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導;幫 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三面臨高考,歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。 全面學習古代*的政治、經(jīng)濟、文化、*、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點; 總結高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練; 理解高中歷史的知識結構、易考易錯點 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三是高考前的*復習階段,也是沖刺提分的有效階段。 主要側重高三政治知識點的梳理,包括*制度、人民代表大會制度、依法治國、*共產(chǎn)黨的性質(zhì)等; 全覆蓋系統(tǒng)復習高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運用 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結,提高解題效率;結合實際,針對性指導提升,做好 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三面臨高考,注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。側重掌握生命的物質(zhì)基礎、生命的基本單位細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán) [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三面臨高考,注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。 重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學習碰撞,帶電粒子運動等;著重把握力學、電學、光學和近代物理知識,其中以力學和電學為主;從方法和思想角度全面的提高物理 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準確性和綜合性,并提高做題技巧。 掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧; 學習書面表達句式結構,審題要領,及高考英語聽力技巧; 查缺補漏,幫助學生對課本詞匯、句型 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎性知識的學習;分析歷年高考試卷真題,從中汲 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高二地理知識不斷增加,學習過程中將指導學生注重知識點的深入理解、掌握運用。 地球和地圖、陸地與*、天氣與氣候等高二地理基礎知識的學習; 充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力; 培養(yǎng)學生收集和處理信 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高二歷史知識的學習,在高一歷史的基礎上,幫助學生理清歷史發(fā)展的思路。 重點包括百家爭鳴、西方人文注意思想、文藝復興等; 幫助學生提高歷史考試各個題型的解題速度、準確率; 完成高二歷史知識點的熟練記憶和知 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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立即報名高一政治是高中政治的開始,是整個學習的重要階段。主要學習經(jīng)濟生活部分的各個知識點,包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習;分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧;提升高一政治知識的綜 [查看詳情]
更新時間:2012-07-23
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