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朝晨教育高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn):小班制針對(duì)性教學(xué),專(zhuān)業(yè)*輔導(dǎo),互動(dòng)性強(qiáng)適用對(duì)象: 不限學(xué)習(xí)目標(biāo): 基礎(chǔ)較好,提升訓(xùn)練,中等基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,基礎(chǔ)較弱,地毯式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容:1、夯實(shí)基礎(chǔ)理論,重視課本習(xí)題,掌握解題原理,落 [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-11-01
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朝晨教育高中語(yǔ)文培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班課程亮點(diǎn):小班制針對(duì)性教學(xué),專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo),互動(dòng)性強(qiáng)適用對(duì)象:不限學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)較好:改善訓(xùn)練;中等基礎(chǔ):查漏補(bǔ)缺;基礎(chǔ)較弱:地毯式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容:1、夯實(shí)基礎(chǔ)理論,重視課本習(xí)題,掌握解題原 [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-10-31
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朝晨教育高中英語(yǔ)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班課程亮點(diǎn):小班制針對(duì)性教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng)適用對(duì)象:不限學(xué)習(xí)目標(biāo):快速改善學(xué)習(xí)方法與考試技巧,查漏補(bǔ)缺改善英語(yǔ)知識(shí)水平課程內(nèi)容:1、針對(duì)孩子的英語(yǔ)試卷失分情況作認(rèn)真分析,找到孩子的薄弱點(diǎn), [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-10-23
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朝晨教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn):小班制針對(duì)性教學(xué),專(zhuān)業(yè)*輔導(dǎo),互動(dòng)性強(qiáng)適用對(duì)象:不限學(xué)習(xí)目標(biāo):快速提升學(xué)習(xí)方法與考試技巧,查漏補(bǔ)缺提高數(shù)學(xué)知識(shí)水平課程內(nèi)容:1、夯實(shí)基礎(chǔ)理論,重視課本習(xí)題,掌握解題原理,落實(shí)解題 [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-10-20
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朝晨教育藝考文化課輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn):小班制針對(duì)性教學(xué),專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo),互動(dòng)性強(qiáng)適用對(duì)象:不限學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破改善;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。課程內(nèi)容:1、課程內(nèi)容 [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-09-25
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朝晨教育高中生物輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn):精品小班教學(xué),專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng)適用對(duì)象:不限學(xué)習(xí)目標(biāo):快速改善學(xué)習(xí)方法與考試技巧,查漏補(bǔ)缺改善化學(xué)知識(shí)水平課程內(nèi)容:1、貼和考試的要求,補(bǔ)足能力,傳授技巧;根據(jù)學(xué)生測(cè)試情況 [查看詳情]
更新時(shí)間:2023-06-24
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本班根本目的在于根據(jù)藝術(shù)考生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生全面落實(shí)考綱要求，*把握命題方向，明確命題考查范圍，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，拓展知識(shí)層面，理清備考思路，明確備考方向，掌握備考方法，樹(shù)立備考信心 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-03-29
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青島金榜*專(zhuān)修學(xué)校是一所經(jīng)山東省青島市教育局審批的專(zhuān)門(mén)的藝考生文化課輔導(dǎo)、復(fù)讀學(xué)校。2001年辦學(xué)以來(lái)，我校本著我要*，永爭(zhēng)*，創(chuàng)造美好未來(lái)的原則。積極改進(jìn)與完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)師資匹配，規(guī)范教育 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-11-20
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青島金榜*專(zhuān)修學(xué)校是一所經(jīng)山東省青島市教育局審批的專(zhuān)門(mén)的高考文化課輔導(dǎo)、復(fù)讀學(xué)校。2001年辦學(xué)以來(lái)，我校本著我要*，永爭(zhēng)*，創(chuàng)造美好未來(lái)的原則。積極改進(jìn)與完善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)師資匹配，規(guī)范教育教 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-11-20
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適合學(xué)員：2013年秋初升高一，希望超前掌握高中數(shù)學(xué)要點(diǎn)，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化提高的學(xué)員。課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)是高考的重點(diǎn)，提前攻破，將問(wèn)題扼殺在搖籃里，才能贏(yíng)在高考的起跑線(xiàn)上。提前預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，在 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-06-07
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適合學(xué)員：2013年秋初升高一，希望超前掌握高中物理要點(diǎn)，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化提高的學(xué)員。課程簡(jiǎn)介：高中物理是初中物理的全面深化，體現(xiàn)在理科知識(shí)的綜合運(yùn)用層面上。提前預(yù)習(xí)高一物理，夯實(shí)基礎(chǔ)，在高中的學(xué)習(xí)更加 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-06-07
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適合學(xué)員：2013年秋初升高一，希望超前掌握高中化學(xué)要點(diǎn)，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化提高的學(xué)員。課程簡(jiǎn)介：高中化學(xué)的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中化學(xué)，提前適應(yīng)新的教學(xué)體系，才有利于學(xué)習(xí)效率的事半功倍。提前預(yù)習(xí)高一物理，夯實(shí)基 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-06-07
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學(xué)科特點(diǎn)：高一高二年級(jí)的同學(xué)在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)對(duì)于新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)的情況。尤其是對(duì)于新高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)剛上高一，高中的知識(shí)框架與初中的有很大區(qū)別，在學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上都提了 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：到了高三，同學(xué)們要將所學(xué)的所有知識(shí)進(jìn)行大匯總、大融合，從而形成一個(gè)系統(tǒng)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相當(dāng)?shù)姆敝?。另外，由于高考制度的選拔性和家長(zhǎng)的殷切期望給他們帶來(lái)了巨大壓力。這是同學(xué)們所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。高三的學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：語(yǔ)文課程遵照語(yǔ)文本身的特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特點(diǎn)，通過(guò)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)學(xué)生大量的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，掌握語(yǔ)言這一重要的工具；語(yǔ)文課程同時(shí)還要容納學(xué)生的生活經(jīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺：一部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)的壓力，奮發(fā)學(xué)習(xí)；另一部分則認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。因此?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。高一科目增多、知識(shí)跨度加大等讓很多學(xué)生感覺(jué)，老師講課進(jìn)度快、只能勉強(qiáng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺：一部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)的壓力，奮發(fā)學(xué)習(xí)；另一部分則認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。因此?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。高一科目增多、知識(shí)跨度加大等讓很多學(xué)生感覺(jué)，老師講課進(jìn)度快、只能勉強(qiáng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略：1.全面發(fā)揮語(yǔ)文課程功能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)整體提高。2、尊重語(yǔ)文課程特點(diǎn)，重視語(yǔ)言感受能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)：語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵和很強(qiáng)的實(shí)踐性。應(yīng)重視語(yǔ)文的熏陶感染作用和教學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺：一部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)的壓力，奮發(fā)學(xué)習(xí)；另一部分則認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。因此?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。高一科目增多、知識(shí)跨度加大等讓很多學(xué)生感覺(jué)，老師講課進(jìn)度快、只能勉強(qiáng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：進(jìn)入高中以后,往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性,甚至成績(jī)一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況,原因很多。但主要是由于學(xué)生不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題等因素所造成的。高 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：什么是保送生？無(wú)需參加高考，經(jīng)學(xué)校推薦，參加*單獨(dú)組織的考試考察合格，即可進(jìn)入*就讀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。不同省份的保送生政策略有區(qū)別，一般省級(jí)*學(xué)生、高中階段在*中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：什么是保送生？無(wú)需參加高考，經(jīng)學(xué)校推薦，參加*單獨(dú)組織的考試考察合格，即可進(jìn)入*就讀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。不同省份的保送生政策略有區(qū)別，一般省級(jí)*學(xué)生、高中階段在*中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：學(xué)好高中歷史要注意以下幾點(diǎn)：*，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)雙基，是提高綜合能力的基本要求。引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本觀(guān)點(diǎn)和技能，使學(xué)生形成一般性的能力，在此基礎(chǔ)上提高自身素質(zhì)水平。第二，重視對(duì)*傳統(tǒng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二學(xué)生已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。較差的學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中屢遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。中等水平的學(xué)生學(xué)習(xí)目的模糊，處于一種淡漠的被動(dòng)狀 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：與初一相似，高一又是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺。一部分學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以后，就開(kāi)始感到學(xué)習(xí)的壓力與緊迫感，開(kāi)始奮發(fā)學(xué)習(xí)；另一部分學(xué)生則認(rèn)為自己終于從中考的壓力中解脫出來(lái)了，高考又遙不可及，可以適當(dāng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二學(xué)生已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。較差的學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中屢遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。中等水平的學(xué)生學(xué)習(xí)目的模糊，處于一種淡漠的被動(dòng)狀 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二階段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。有調(diào)查顯示：一半以 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一年級(jí)學(xué)科科目增多、知識(shí)跨度加大、學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大、測(cè)試頻率加大等。學(xué)生特別是在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理這些科目上會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，甚至?xí)霈F(xiàn)不及格等現(xiàn)象。很多學(xué)生感覺(jué)，老師講課進(jìn)度 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二學(xué)生已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。較差的學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中屢遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。中等水平的學(xué)生學(xué)習(xí)目的模糊，處于一種淡漠的被動(dòng)狀 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二階段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。有調(diào)查顯示：一半以 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高一年級(jí)學(xué)科科目增多、知識(shí)跨度加大、學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大、測(cè)試頻率加大等。學(xué)生特別是在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理這些科目上會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，甚至?xí)霈F(xiàn)不及格等現(xiàn)象。很多學(xué)生感覺(jué)，老師講課進(jìn)度 [查看詳情]
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學(xué)科特點(diǎn)：高中政治記憶量大、理解抽象，政治科的理解主要靠平時(shí)的潛移默化。政治學(xué)習(xí)課堂筆記是不可缺少的，記下重要的內(nèi)容，如記錄知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、思維過(guò)程等，特別要注意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。另外聽(tīng)課要投入，思路 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二學(xué)生已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。較差的學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中屢遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。中等水平的學(xué)生學(xué)習(xí)目的模糊，處于一種淡漠的被動(dòng)狀 [查看詳情]
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學(xué)科特點(diǎn)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)，重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟。只要在復(fù)習(xí)階段能夠突出重點(diǎn)，在模擬訓(xùn)練中強(qiáng)化正確的審題意識(shí)，是完全可以提高語(yǔ)文成績(jī)的。首先要建立完整的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)，在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)有意識(shí)地將所復(fù)習(xí)的知 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高二階段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。有調(diào)查顯示：一半以 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：數(shù)學(xué)在高考中占的比重較大，而且是容易拉開(kāi)距離的一門(mén)功課。學(xué)好數(shù)學(xué)需具備三大能力：1.運(yùn)算能力：運(yùn)算能力貫穿于數(shù)學(xué)之中，正確、迅速地運(yùn)算與熟練地變換復(fù)雜的字母表達(dá)式是最為重要的數(shù)學(xué)能力之一。2.空 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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學(xué)科特點(diǎn)：高三時(shí)期對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生來(lái)說(shuō)，具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的作用，所以，體現(xiàn)在學(xué)業(yè)或者說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)上的壓力，與以往學(xué)習(xí)壓力有著本質(zhì)的不同。高三的學(xué)習(xí)壓力，是一個(gè)全面、系統(tǒng)的綜合壓力體系，壓力源的力量之大，壓力面 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-28
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