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課程內(nèi)容：初中二年級--【物理】 2012-06-19 點擊： 次 初二物理課程介紹 初二物理主要學習聲、光、熱的主干知識，內(nèi)容包括：聲現(xiàn)象，光現(xiàn)象，光的反射，平面鏡成像，光的折射，透鏡成像，溫度和熱膨脹，物態(tài) [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中三年級--【英語】 2012-06-19 點擊： 次 初三英語課程介紹 初三學生即將迎來競爭激烈的中考，應(yīng)當充分利用輔導時間，提早準備，背水一戰(zhàn)。在完成了初一初二兩年的學習后，學生應(yīng)該著手于中考必備詞 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中二年級--【英語】 2012-06-19 點擊： 次 初二英語課程介紹 初二學生應(yīng)當旨在奠定扎實的句法基礎(chǔ)知識，包括各類從句的靈活運用。在結(jié)束了初一的學習后，學生已經(jīng)掌握了一定的詞法知識，而初二則是學 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中一年級--【英語】 2012-06-19 點擊： 次 初一英語課程介紹 初一學生在結(jié)束了緊張的小升初考試后，除了適當?shù)恼{(diào)整休息，應(yīng)該提早準備以適應(yīng)科目增多，難度深度都有所提高的初中學習。智康根據(jù)多 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中三年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 初三語文課程介紹 初三學生在學遠1對1的學習易以綜合性學習、閱讀和作文為重點?！ 〕跞菍W生初中時代最重要的一年，是同學們將要在考場上進行比拼的一 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中三年級--【語文】 初三語文課程介紹 初三學生在學遠1對1的學習易以綜合性學習、閱讀和作文為重點?！ 〕跞菍W生初中時代最重要的一年，是同學們將要在考場上進行比拼的一年。記敘文是中考最容 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：初中二年級--【語文】 初二語文課程介紹 初二學生的學習易以文言文、閱讀和作文為重點?！ 〕醵菍W生初中時代的分水嶺，學生將在初二在成績上拉開差距，而語文成績的差距基本就在于文言文、閱讀和 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學六年級--【作文】 六年級作文課程介紹 六年級學生學習易以小升初考察的基礎(chǔ)知識、閱讀和作文為重點。小升初考察面很廣，會出現(xiàn)很多課外積累的知識，學生不好把握，不加適當?shù)耐卣购蛯ｉT的訓練， [查看詳情]
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課程內(nèi)容：小學五年級--【語文】 五年級語文課程介紹 五年級學生的學習易以統(tǒng)測所涉及到的基礎(chǔ)知識、閱讀和作文為重點。五年級是學生初中時代非常重要的一年，小學五年級的統(tǒng)測成績將影響到小升初。在小統(tǒng)測非常 [查看詳情]
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課程內(nèi)容：初中一年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 初一語文課程介紹： 初一學生在學習易以新初一的入學測試、小、初語文學習的銜接為重點。因為小學與初中知識體系的不同，很多剛升入初一的孩子無法很快的 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學五年級--【作文】 2012-06-19 點擊： 次 學生學習差原因分析及診斷 1.創(chuàng)新能力不強，作文形式模式化，毫無新意 ：老師在教學中，難免將一些作文定式傳達給學生，造成學生在此方面的能力薄弱?！?[查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學四年級--【作文】 2012-06-19 點擊： 次 學生學習差原因分析及診斷: 1.乏生活經(jīng)驗，作文內(nèi)容隨意杜撰 ：這個年齡的學生往往好奇心強，但生活經(jīng)歷不豐富，所以內(nèi)容容易產(chǎn)生隨意杜撰的現(xiàn)象?！ ? [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學1-3年級--【作文】 2012-06-19 點擊： 次 學生學習差原因分析及診斷 1.缺乏寫作素材，生活觀察力不敏感 ：在生活中沒有培養(yǎng)出良好的觀察力，對新鮮事物和寫作素材的積累不夠?！ ?.對作文興趣淡 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學六年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 六年級語文課程介紹 六年級學生在暑期的學習易以小升初考察的基礎(chǔ)知識、閱讀和作文為重點。小升初考察面很廣，會出現(xiàn)很多課外積累的知識，學生不好把握 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學五年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 五年級語文課程介紹 五年級學生的學習易以統(tǒng)測所涉及到的基礎(chǔ)知識、閱讀和作文為重點。五年級是學生初中時代非常重要的一年，小學五年級的統(tǒng)測成績將影響到 [查看詳情]
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課程內(nèi)容：小學四年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 四年級語文課程介紹 四年級，基礎(chǔ)知識是一個學生是否努力學習的標志。閱讀可以考察一個學生的綜合能力，閱讀能力的高低除了影響語文成績，還可間接影響孩 [查看詳情]
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課程內(nèi)容：小學四年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 四年級語文課程介紹 四年級，基礎(chǔ)知識是一個學生是否努力學習的標志。閱讀可以考察一個學生的綜合能力，閱讀能力的高低除了影響語文成績，還可間接影響孩 [查看詳情]
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課程內(nèi)容：小學1-3年級--【語文】 2012-06-19 點擊： 次 三年級語文課程介紹: 三年級，基礎(chǔ)知識是一個學生是否努力學習的標志。閱讀可以考察一個學生的綜合能力，閱讀能力的高低除了影響語文成績，還可間接影響 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學六年級--【英語】 2012-06-19 點擊： 次 六年級英語課程介紹 六年級學生面臨題目難度高，知識含量大的小升初考試。因此學生應(yīng)當以小升初為目標，掌握扎實的語言基礎(chǔ)知識。目前絕大部分小學生 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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課程內(nèi)容：小學四年級--【英語】 2012-06-19 點擊： 次 學生學習差原因分析及診斷 1.家長對孩子學習的忽視 ：一些家長忙于工作，忽視對孩子學習教育的關(guān)注，導致孩子學習散漫，成績不佳?！ ?.學習習慣不好 [查看詳情]
更新時間:2012-11-08
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