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內(nèi)蒙古權(quán)威室內(nèi)設(shè)計(jì)--包頭恒信數(shù)字創(chuàng)意

恒信數(shù)字創(chuàng)意學(xué)校成立于1999年，是經(jīng)教委批準(zhǔn)成立的數(shù)字設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，依托專業(yè)設(shè)計(jì)底蘊(yùn)，是*有開設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程實(shí)力的學(xué)校，是內(nèi)蒙古最早通過歐特克（美國）審核的學(xué)校，*獲得版授權(quán)并頒發(fā)國際技能證書的學(xué)校，能對社會提供正規(guī)劃，多元化和專業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。并肩負(fù)內(nèi)蒙古地區(qū)國際技能證書的培訓(xùn)考試工作。通過考試的學(xué)員將獲得由Autodesk統(tǒng)一頒發(fā)的國際技能證書。進(jìn)入國際信息庫?？色@全球扒薦工作的機(jī)會。同時(shí)聯(lián)合權(quán)威行業(yè)協(xié)會，結(jié)合社會力量辦學(xué)的務(wù)實(shí)特點(diǎn)，創(chuàng)立了全新高效的設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)開設(shè)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，新媒體設(shè)計(jì)，CG動漫設(shè)等高薪專業(yè)，專為社會培養(yǎng)高層次的復(fù)合型，實(shí)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才。

　　　　出于這樣的歷史使命，處在這樣一個(gè)特點(diǎn)的歷史階段，自建校來，我們一直以振興民族，走向國際為已任，以堅(jiān)實(shí)的國際技術(shù)力量做后盾，并在教學(xué)和設(shè)計(jì)中不斷的總結(jié)知識點(diǎn)，現(xiàn)以成為最正規(guī)，最全面和最結(jié)合實(shí)際的、真正能保證學(xué)生就業(yè)的、專業(yè)從事設(shè)計(jì)專業(yè)研發(fā)和事業(yè)單位。已形成一整套完善的“就業(yè)保障協(xié)議-教學(xué)-實(shí)習(xí)-認(rèn)證-就業(yè)-立業(yè)”一體化教學(xué)、訓(xùn)練、管理和服務(wù)體制。率先開展了隨堂體驗(yàn)、免費(fèi)預(yù)科、階梯就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持、公益講座等一系列創(chuàng)新改革。其優(yōu)異的教學(xué)品質(zhì)和高起點(diǎn)的就業(yè)質(zhì)量，贏得了良好的社會口碑。在專業(yè)創(chuàng)新、教學(xué)規(guī)模、就業(yè)體系上與同類教育機(jī)構(gòu)迅速拉開差距，成為西部地區(qū)設(shè)計(jì)類學(xué)科的領(lǐng)航者。

教育優(yōu)勢：學(xué)期短（抓住了行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇）；費(fèi)用低（解決家長的經(jīng)濟(jì)信問題）；有理論（繼承了傳統(tǒng)教育的優(yōu)點(diǎn)）；強(qiáng)實(shí)踐（讓工作和就業(yè)沒有差距）；制度緊（招生人數(shù)少保量）；保就業(yè)（就業(yè)合同是工作的保障）。通過學(xué)習(xí)，使所有有志青年都可以為和諧社會出力。

專業(yè)優(yōu)勢：依托自身專業(yè)特長，社會高薪產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，“真正人才”短缺的行業(yè)開發(fā)專業(yè)，根據(jù)“不求多只求精”的辦學(xué)綜詣，開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，影視片頭包裝，平面廣告等專業(yè)。

課程優(yōu)勢：依托國內(nèi)外高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱，以Autodesk公司的實(shí)際案例為基礎(chǔ)，針企事業(yè)單位的實(shí)際用人需求，并不斷從校辦設(shè)計(jì)公司的工程案例，業(yè)內(nèi)人士疑問、工作學(xué)員反饋、國際前沿信息、各院校師生的需求中提練總結(jié)教學(xué)知識點(diǎn)。使課程內(nèi)容日臻完善。

思想教育：在傳授技能的同時(shí)，注重學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)正確的人生觀，*觀。促進(jìn)學(xué)習(xí)性趣，多年來，通過不斷的改革，以從跟本上徹底解決了家長們對80后孩子的“懶惰不愛學(xué)習(xí)、不聽話、逆反心理強(qiáng)、逃學(xué)愛玩、沉迷網(wǎng)絡(luò)”的難題。

入學(xué)條件：不苛刻，對學(xué)歷、文憑、考分沒有過高的要求，注重實(shí)踐能力和特長培養(yǎng)，因材施教，專業(yè)課程零起點(diǎn)教學(xué)，即使沒有美術(shù)基礎(chǔ)，經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)際案例，一對一輔導(dǎo)，現(xiàn)場實(shí)踐。完全能夠勝任高薪崗位的要求。

課程內(nèi)容：完整合理，含蓋美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、工藝材料、軟體操作、監(jiān)理法規(guī)、專題設(shè)計(jì)等各方面。全面培養(yǎng)各項(xiàng)必備素質(zhì)，而不是把設(shè)計(jì)專業(yè)僅僅作為電腦軟件制圖來教學(xué)。做到真正的學(xué)有所有。同時(shí)由于本校的教學(xué)體制和國際支持，使學(xué)員在美術(shù)素養(yǎng)、設(shè)計(jì)理論、手繪功底、效果圖表現(xiàn)、恰談客戶方面獨(dú)樹一幟，在競爭中脫穎而出。

師資歷量：采用國際講師+高等院校專業(yè)講師+裝飾公司資身設(shè)計(jì)師+行業(yè)專家顧問組成的實(shí)力厚的師資體系。同時(shí)又有國際軟件公司做為堅(jiān)實(shí)后盾，保障學(xué)員既能迅速提高美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，掌握最前沿最實(shí)用的設(shè)計(jì)理論知識，又能緊密結(jié)合工作實(shí)踐，達(dá)到學(xué)以致用。

就業(yè)優(yōu)勢：高起點(diǎn)，高定位，不用我們找，企業(yè)找我們。而向*大型裝飾，廣告企業(yè)培養(yǎng)輸送設(shè)計(jì)人才。學(xué)習(xí)期間，能接觸到先進(jìn)工作流程　和管理模式，真正做到了“學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)”，高薪就業(yè)不是夢。

國際力量：本校全球*的三維軟件公司——美國歐特克軟件人司在我區(qū)授權(quán)考試中心，*采用正版軟件教學(xué)，以國際標(biāo)準(zhǔn)按排軟件課程。是區(qū)內(nèi)*與國際接軸的數(shù)字設(shè)計(jì)學(xué)校。

教學(xué)管理：率選引入學(xué)分制，規(guī)范教學(xué)管理，采取目標(biāo)教學(xué)法和案例教學(xué)法，嚴(yán)肅而不失輕松的人性化管理，充分發(fā)揮學(xué)員的創(chuàng)造性和主觀能動性，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍樹立學(xué)員良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

教學(xué)環(huán)境：全新寬敞明亮裝有空調(diào)的計(jì)算機(jī)機(jī)房、大型投影教室和偏光畫室，專業(yè)的圖形圖像制作設(shè)備。架有寬帶網(wǎng)絡(luò)，打印機(jī)，曬圖儀。方便查找學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)上技術(shù)交流。提供大量的專業(yè)技術(shù)理論書藉，學(xué)校服務(wù)有豐富的插件、圖片、素材、資料、電子書。對學(xué)生完全免費(fèi)下載。

特色課程：特別開設(shè)效果圖手繪表現(xiàn)技法、效果圖三維建筑漫游、裝飾行業(yè)溝通能力培養(yǎng)、游戲角色制作、影視片頭制作等獨(dú)樹一幟的課程。教學(xué)能力處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。也是學(xué)員向高層次崗位努力的必經(jīng)之路。