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合肥青少年輔導(dǎo)

初中英語閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的有效途徑。多角度推測可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀的主動性和積極性。巧設(shè)問題鏈可以啟發(fā)學(xué)生的思維由較低層次向較高層次發(fā)展，是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)關(guān)鍵。深度解讀文本可以有效激活學(xué)生思維，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。只有做好這些，學(xué)生才能在充分理解閱讀文本的基礎(chǔ)上流暢自如的表達(dá)，游刃有余地展示思維成果，才能充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，使閱讀活動更富有成效。