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王金龍
發(fā)布時間:2016-12-11 13:41數(shù)學(xué)名師 教齡8年
授課特點:課堂氛圍輕松,學(xué)生能較快融入課堂
善于把握“舊知”引出“新知”的方式,指導(dǎo)學(xué)生。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)問,善于發(fā)問,提高學(xué)生自我分析、自我解決問題的能力。
重點講透數(shù)學(xué)題型中的邏輯思維,不斷的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)做題技巧的習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,摒棄拖延,毛躁,和逃避的舊習(xí)。
解題梯度從易到難,讓學(xué)生在解決問題中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
教學(xué)理念:王老師秉承著多點耐心,多點鼓勵,多點平等,多點溝通的教學(xué)理念來啟發(fā)學(xué)生,將題化難為易且注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。王老師堅信“每個學(xué)生都有個體差異,教師自然也是如此;相對來說上課比較幽默,氛圍較好,不會枯燥發(fā)燥,能跟孩子打成一片,能夠使同學(xué)們很快融入課堂氣氛,讓學(xué)生從先喜歡老師到喜歡數(shù)學(xué)再到成績提高”。
擅長課程:小學(xué)3-6年級高斯數(shù)學(xué)課程、小升初數(shù)學(xué)銜接課程,初中數(shù)學(xué)教材同步提高課程
學(xué)員/家長評價:我小孩在學(xué)習(xí)中碰到的難題,不管是啟揚的還是校內(nèi)的,王老師都能比較及時、認(rèn)真的幫助孩子講解,比較親和;孩子課堂上出現(xiàn)問題,王老師都能及時在課后跟我們家長及時溝通,把孩子交給王老師,我們很放心,王老師很負(fù)責(zé)。