返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 武漢陽光喔作文
羅珠彪
發(fā)布時間:2019-04-23 09:23陽光喔生態(tài)語文教育創(chuàng)始人
★ 全國教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過作文教學(xué)早期培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐研究》總課題負(fù)責(zé)人
★ 中國教科院教改實(shí)驗(yàn)區(qū)特聘專家
自1988年起,致力于生態(tài)語文教育的理論與實(shí)踐,按照“遵循成長規(guī)律,建設(shè)和諧環(huán)境,提升學(xué)習(xí)效率”的生態(tài)語文概念,以“語文讓生命更精彩”為宗旨,結(jié)合語文的“工具價值、成功價值和幸福價值”,建立了語文教育中關(guān)于創(chuàng)新人才的“廣博度、典雅度、深刻度、創(chuàng)新度、和合度”五大核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)大數(shù)據(jù),開發(fā)了傾聽力、閱讀力、研學(xué)力、思維力、口語力、寫作力和表演力等七大能力提升的基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和精品課程,形成了“知識能力價值——文化素養(yǎng)價值——創(chuàng)新人才大數(shù)據(jù)價值”相結(jié)合的“生態(tài)語文教育系統(tǒng)”。
生態(tài)語文教育系統(tǒng)在400多家公辦實(shí)驗(yàn)校、500多家民辦教育機(jī)構(gòu)得到推廣,200多萬孩子從中受益;生態(tài)語文教育系統(tǒng)在馬來西亞、新加坡等國家也得到推廣,收到教育專家、學(xué)者及家長的廣泛好評。