北京陽光喔作文
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羅珠彪
發(fā)布時間：2019-04-23 15:17
陽光喔生態(tài)語文教育創(chuàng)始人
★ 全國教育科學“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過作文教學早期培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實踐研究》總課題負責人
★ 中國教科院教改實驗區(qū)特聘專家
自1988年起，致力于生態(tài)語文教育的理論與實踐，按照“遵循成長規(guī)律，建設和諧環(huán)境，提升學習效率”的生態(tài)語文概念，以“語文讓生命更精彩”為宗旨，結合語文的“工具價值、成功價值和幸福價值”，建立了語文教育中關于創(chuàng)新人才的“廣博度、典雅度、深刻度、創(chuàng)新度、和合度”五大核心素養(yǎng)的基礎大數(shù)據(jù)，開發(fā)了傾聽力、閱讀力、研學力、思維力、口語力、寫作力和表演力等七大能力提升的基礎課程、專業(yè)課程和精品課程，形成了“知識能力價值——文化素養(yǎng)價值——創(chuàng)新人才大數(shù)據(jù)價值”相結合的“生態(tài)語文教育系統(tǒng)”。
生態(tài)語文教育系統(tǒng)在400多家公辦實驗校、500多家民辦教育機構得到推廣，200多萬孩子從中受益；生態(tài)語文教育系統(tǒng)在馬來西亞、新加坡等國家也得到推廣，收到教育專家、學者及家長的廣泛好評。