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          畢業(yè)于中央民族大學音樂學院音樂學專業(yè)。畢業(yè)時舉辦個人畢業(yè)獨唱音樂會。06年跟隨手遞手合唱團赴韓國釜山演出，07年隨團赴莫斯科演出。08年在首屆香港青少年藝術(shù)節(jié)上獲得國際優(yōu)秀導師獎。有近6年的的演出經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。

教學感悟：

　　對于幼師專業(yè)來說音樂課起著至關(guān)重要的角色。音樂作為一種情感的藝術(shù)，要在教學實踐過程中充分發(fā)揮音樂教育的作用，就應(yīng)當將情感因素的培養(yǎng)激發(fā)與體驗放在一個特殊的地位。情感，是音樂教學“情感化”、“審美化”的主要標志。音樂是情感的藝術(shù)，音樂給人的情感移入比其它藝術(shù)有力得多，能更直接更有力地進入人的情感世界。情感在音樂教學過程中是最為活躍的心理因素，它既是音樂審美感受的動力，又是音樂教育的目標之一。音樂教育應(yīng)牢牢地把握住情感性原則，不時點燃學生的情感火花，使其在情緒的勃發(fā)與激動中進入審美的圣境。