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丁暉
發(fā)布時(shí)間:2012-06-18 15:03輔導(dǎo)年級(jí):初中
輔導(dǎo)課目:語文
城市:無錫
學(xué)習(xí)中心:無錫-崇安學(xué)習(xí)中心
教學(xué)理念:有教無類,因材施教。
教學(xué)特點(diǎn):因人施教、幽默風(fēng)趣、由淺入深。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):擁有18年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在一對(duì)一的教學(xué)過程中,注重和家長(zhǎng)及學(xué)生的交流,就像醫(yī)生給病人看病,“望、聞、問、切”切實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)掌握的情況。針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固和提高,即對(duì)癥下藥。在教學(xué)過程中,著重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)方法,并每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都隨帶有強(qiáng)化訓(xùn)練,之后,糾正錯(cuò)誤。基本路子是:引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣——鞏固所學(xué)——知識(shí)拓展——強(qiáng)化訓(xùn)練——糾錯(cuò)提升。
教學(xué)成果:在升學(xué)方面,所帶六年級(jí)學(xué)生均考上了理想的中學(xué);所帶初三學(xué)生郭峰由入學(xué)大時(shí)83分到中考的106分,以致家長(zhǎng)再三表示感謝。所帶高三學(xué)生考完后就打電話給我,敘說語文考試情況,均表示發(fā)揮理想。
輔導(dǎo)學(xué)生案例:薛同學(xué) 丨初三語文 | 入學(xué)成績(jī) 78.0分 | 輔導(dǎo)后成績(jī) 99.0分
個(gè)性分析:學(xué)生性格比較外向、張揚(yáng)、比較驕傲,學(xué)生在學(xué)校重點(diǎn)班學(xué)習(xí),學(xué)生也非常要面子。英語主要是查漏補(bǔ)缺,化學(xué)需要老師給予串聯(lián)。學(xué)生上每個(gè)老師的課都很認(rèn)真,老師留的作業(yè)都能在規(guī)定的時(shí)間里完成,在補(bǔ)習(xí)中學(xué)生很少請(qǐng)假,每次都能按時(shí)上課。
輔導(dǎo)方向:老師主要針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)文化課時(shí)間較緊張及學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn), 有針對(duì)性的給孩子安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)歷年高考的習(xí)題特點(diǎn),既省時(shí)又有針對(duì)性的給學(xué)生講解答題技巧,查缺補(bǔ)漏,扎實(shí)基礎(chǔ),多做真題,使孩子在短時(shí)間內(nèi)掌握最快最有效的解題方法,在最后幾次的??贾袑W(xué)生的成績(jī)比前期有100多分的提升。