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返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 廣州朗閣培訓(xùn)中心
師資介紹
朗閣（廣州）培訓(xùn)中心，閱讀、寫作主講教師，碩士研究生，曾留美深造，雅思8分，托福寫作滿分，曾任美國某大學(xué)的校方代表。長期從事英語教學(xué)工作，有豐富的出國類考試（IELTS、TOEFL、GRE）實戰(zhàn)經(jīng)驗，深入研究出國類考試出題套路及應(yīng)對策略，擅長把考試內(nèi)容與西方文化和思維方式相結(jié)合，上課風(fēng)格活潑，課堂生動有趣。獨創(chuàng)的單詞記憶法，能有效地激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；對閱讀技巧的講解深入淺出；對學(xué)生常犯錯誤的分析一針見血；對寫作考試獨有的應(yīng)試套路，幫助了一批又一批的學(xué)生快速提高分?jǐn)?shù)，通過英語學(xué)習(xí)改變自己的未來，是中心的明星老師之一。....……
朗閣（廣州）培訓(xùn)中心雅思、托福、SAT閱讀主講老師，英語專業(yè)八級。長期從事英語教學(xué)工作，深入研究雅思、托福、SAT閱讀出題思路，深諳出國類考試命題思路及對策，洞悉中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的弱點及應(yīng)對出國類考試中所遇到的困難，在長期的實踐中總結(jié)出一套對中國學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀行之有效的方法，擅長把考試內(nèi)容、應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法相結(jié)合。注重學(xué)生內(nèi)、外功的修煉，使學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧的同時，能夠有效地夯實英語語法、詞匯基礎(chǔ)，并且能在短時間內(nèi)快速地提高考試分?jǐn)?shù)。經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生，成績提高快，是中心的名星老師之一。....……
由衷地?zé)釔塾⒄Z教學(xué)工作，擅長雅思口語和聽力教學(xué)，在雅思口語曾擔(dān)任雅思項目負(fù)責(zé)人，對雅思口語和聽力教學(xué)有系統(tǒng)研究。Color老師認(rèn)為“You’re more than the score！”（你比分?jǐn)?shù)重要?。谘潘伎谡Z考試中得高分和Be yourself同樣重要！擅長因材施教，發(fā)掘?qū)W員學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)員英語學(xué)習(xí)興趣、信心以及解題技巧，而不是背到千篇一律的模板句子。在聽力教學(xué)中，善于調(diào)動課堂氣氛，獨創(chuàng)聽說同步提高法，更高效提高學(xué)員雅思聽說綜合能力。....……
雅思全方位研究專員，主講聽力、口語和閱讀。常年從事雅思一線教學(xué)工作，在實踐中總結(jié)出適合考生的多項雅思應(yīng)試策略。針對IELTS考試的特點，學(xué)生的英語基礎(chǔ)，營造出生動活潑的課堂氣氛，講解思路清晰，深受學(xué)生喜愛。其獨特的Input?Output 教學(xué)思維使學(xué)生能夠?qū)⒓堎|(zhì)學(xué)到的知識流利地從口中表達(dá)。自創(chuàng)“學(xué)1懂N詞匯學(xué)習(xí)法”令一向枯燥的單詞記憶發(fā)生革命性的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生從根本上懂得如何真正高效學(xué)會以及運用英語，而不僅僅是為了應(yīng)試。....……
長期從事雅思教學(xué)工作，對雅思聽力的命題規(guī)律和機(jī)經(jīng)有深入的研究，采用聽力場景分析法，有效地幫助學(xué)生攻克英語聽力難關(guān)。在雅思口語教學(xué)中，能夠最大限度地發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語的潛能，并幫助學(xué)生創(chuàng)造一個自然而輕松的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生說英語的熱情，使學(xué)生能夠得到足夠的語言輸入和輸出機(jī)會。獨創(chuàng)的雅思聽力和口語技巧能夠有效地提高學(xué)生的成績。在朗閣（廣州）中心享有很高的聲譽(yù)，是中心的名星老師之一。....……
熱愛英語教學(xué)工作，對基礎(chǔ)階段的教學(xué)頗有心得，對雅思閱讀、寫作的考題有系統(tǒng)的研究，致力于英語應(yīng)試輔導(dǎo)工作，授課時注重實用性和技巧性相結(jié)合，深入淺出。能針對中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，對語法教學(xué)有獨到的見解，成功幫助一批學(xué)生克服對雅思考試的障礙。教學(xué)風(fēng)格活潑，教學(xué)耐心細(xì)致，深受學(xué)生歡迎。在朗閣（廣州）中心享有很高的聲譽(yù)，是中心的名星老師之一。....……
長期從事英語教學(xué)工作。熟悉雅思考試，對雅思聽力考題規(guī)律有相當(dāng)?shù)难芯?，授課時注重考什么，講什么。精確透析聽力考試題型和技巧，能在短期內(nèi)幫助學(xué)生迅速提高成績。雅思口語課授課內(nèi)容針對性強(qiáng)，注重與學(xué)生的互動，總結(jié)出口語的萬能句型和別出心裁的思路，同時對雅思口語最新發(fā)展趨勢有精準(zhǔn)的把握，深受學(xué)生歡迎。在朗閣（廣州）中心享有很高的聲譽(yù)，是中心的名星老師之一。....……
美籍英語教師，擁有 TESOL （ Teaching English as a Second Language ）專業(yè)資格，熱愛中國，在中國從事英語教育數(shù)年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，致力于提高中國學(xué)生的全方位英語水平，深受學(xué)生的喜歡，其獨創(chuàng)的雅思口語應(yīng)對技巧，口語考試中發(fā)音及答題內(nèi)容并重，注重糾正中國學(xué)生的中國式口語思維方式，經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生雅思口語考試均在6分以上學(xué)生。是本中心《跟雅思考官練口語＆寫作》班主講教師。....……
朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心總監(jiān)兼上海朗閣培訓(xùn)中心教務(wù)部總監(jiān)。畢業(yè)于上海外國語大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，文學(xué)碩士。長期從事英語語言及雅思的教學(xué)和研究工作。授課風(fēng)格自然親切，注重語言基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，主張英語學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員并受到廣大學(xué)員的好評。....……
英語專業(yè)，長期從事英語教學(xué)工作，對IELTS聽力以及口語教學(xué)都進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課風(fēng)格深入淺出， 課堂氣氛活躍，風(fēng)趣幽默，耐心細(xì)致，重點突出，深受學(xué)生喜愛。在講解聽力技巧時能一針到血，能準(zhǔn)確的掌握答題技巧，讓學(xué)生做題時感覺很輕松，一改往日在面對口語題就頭疼，聽力題覺得摸不著邊的狀況，讓很多學(xué)生都獲益良好，經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生，口語和聽力成績提高很快，在雅思考試中取得高分的學(xué)生數(shù)不甚數(shù)。是學(xué)校非常受歡迎的老師之一。....……
朗閣雅思學(xué)術(shù)掌門人、雅思全能老師， 深入研究雅思出題思路，深諳雅思考試命題思路及對策，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)功底。對教學(xué)工作永遠(yuǎn)充滿熱情，有很好的耐心，對 Susan老師來說，努力培養(yǎng)學(xué)生英語的全方面發(fā)展，讓他們的聽、說、讀、寫都能取得好的成績是她的美好心愿。其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，及獨特的見解及解題思路，其教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣、新穎、靈活，實用針對性強(qiáng)，倍受所有層次的學(xué)生歡迎。其所帶學(xué)員高分倍出。在朗閣（廣州）中心享有很高的聲譽(yù)，是中心的名星老師之一。....……
David是海歸派，他曾在NewZeaLand擔(dān)任Operation Manager逾10年，回國后就在朗閣擔(dān)任雅思專職培訓(xùn)講師，負(fù)責(zé)“起步，基礎(chǔ)，突破（預(yù)備），精品”等不同階段的雅思考試培訓(xùn)工作。David在雅思教育工作中以寫作為其強(qiáng)項，近一年的雅思考試培訓(xùn)過程中累計培訓(xùn)班數(shù)100多個，培訓(xùn)學(xué)員近2000人，其敬業(yè)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量也得到學(xué)員的一致認(rèn)可。....……