返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 廣州朗閣培訓(xùn)中心
師資介紹
朗閣(廣州)培訓(xùn)中心,閱讀、寫作主講教師,碩士研究生,曾留美深造,雅思8分,托福寫作滿分,曾任美國(guó)某大學(xué)的校方代表。長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作,有豐富的出國(guó)類考試(IELTS、TOEFL、GRE)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深入研究出國(guó)類考試出題套路及應(yīng)對(duì)策略,擅長(zhǎng)把考試內(nèi)容與西方文化和思維方式相結(jié)合,上課風(fēng)格活潑,課堂生動(dòng)有趣。獨(dú)創(chuàng)的單詞記憶法,能有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;對(duì)閱讀技巧的講解深入淺出;對(duì)學(xué)生常犯錯(cuò)誤的分析一針見(jiàn)血;對(duì)寫作考試獨(dú)有的應(yīng)試套路,幫助了一批又一批的學(xué)生快速提高分?jǐn)?shù),通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)改變自己的未來(lái),是中心的明星老師之一。....……
朗閣(廣州)培訓(xùn)中心雅思、托福、SAT閱讀主講老師,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作,深入研究雅思、托福、SAT閱讀出題思路,深諳出國(guó)類考試命題思路及對(duì)策,洞悉中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的弱點(diǎn)及應(yīng)對(duì)出國(guó)類考試中所遇到的困難,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出一套對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀行之有效的方法,擅長(zhǎng)把考試內(nèi)容、應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法相結(jié)合。注重學(xué)生內(nèi)、外功的修煉,使學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí),能夠有效地夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ),并且能在短時(shí)間內(nèi)快速地提高考試分?jǐn)?shù)。經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生,成績(jī)提高快,是中心的名星老師之一。....……
由衷地?zé)釔?ài)英語(yǔ)教學(xué)工作,擅長(zhǎng)雅思口語(yǔ)和聽(tīng)力教學(xué),在雅思口語(yǔ)曾擔(dān)任雅思項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,對(duì)雅思口語(yǔ)和聽(tīng)力教學(xué)有系統(tǒng)研究。Color老師認(rèn)為“You’re more than the score!”(你比分?jǐn)?shù)重要?。?,在雅思口語(yǔ)考試中得高分和Be yourself同樣重要!擅長(zhǎng)因材施教,發(fā)掘?qū)W員學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、信心以及解題技巧,而不是背到千篇一律的模板句子。在聽(tīng)力教學(xué)中,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,獨(dú)創(chuàng)聽(tīng)說(shuō)同步提高法,更高效提高學(xué)員雅思聽(tīng)說(shuō)綜合能力。....……
雅思全方位研究專員,主講聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀。常年從事雅思一線教學(xué)工作,在實(shí)踐中總結(jié)出適合考生的多項(xiàng)雅思應(yīng)試策略。針對(duì)IELTS考試的特點(diǎn),學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),營(yíng)造出生動(dòng)活潑的課堂氣氛,講解思路清晰,深受學(xué)生喜愛(ài)。其獨(dú)特的Input?Output 教學(xué)思維使學(xué)生能夠?qū)⒓堎|(zhì)學(xué)到的知識(shí)流利地從口中表達(dá)。自創(chuàng)“學(xué)1懂N詞匯學(xué)習(xí)法”令一向枯燥的單詞記憶發(fā)生革命性的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生從根本上懂得如何真正高效學(xué)會(huì)以及運(yùn)用英語(yǔ),而不僅僅是為了應(yīng)試。....……
長(zhǎng)期從事雅思教學(xué)工作,對(duì)雅思聽(tīng)力的命題規(guī)律和機(jī)經(jīng)有深入的研究,采用聽(tīng)力場(chǎng)景分析法,有效地幫助學(xué)生攻克英語(yǔ)聽(tīng)力難關(guān)。在雅思口語(yǔ)教學(xué)中,能夠最大限度地發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛能,并幫助學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自然而輕松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的熱情,使學(xué)生能夠得到足夠的語(yǔ)言輸入和輸出機(jī)會(huì)。獨(dú)創(chuàng)的雅思聽(tīng)力和口語(yǔ)技巧能夠有效地提高學(xué)生的成績(jī)。在朗閣(廣州)中心享有很高的聲譽(yù),是中心的名星老師之一。....……
熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)工作,對(duì)基礎(chǔ)階段的教學(xué)頗有心得,對(duì)雅思閱讀、寫作的考題有系統(tǒng)的研究,致力于英語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)工作,授課時(shí)注重實(shí)用性和技巧性相結(jié)合,深入淺出。能針對(duì)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),對(duì)語(yǔ)法教學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解,成功幫助一批學(xué)生克服對(duì)雅思考試的障礙。教學(xué)風(fēng)格活潑,教學(xué)耐心細(xì)致,深受學(xué)生歡迎。在朗閣(廣州)中心享有很高的聲譽(yù),是中心的名星老師之一。....……
長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作。熟悉雅思考試,對(duì)雅思聽(tīng)力考題規(guī)律有相當(dāng)?shù)难芯?,授課時(shí)注重考什么,講什么。精確透析聽(tīng)力考試題型和技巧,能在短期內(nèi)幫助學(xué)生迅速提高成績(jī)。雅思口語(yǔ)課授課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),注重與學(xué)生的互動(dòng),總結(jié)出口語(yǔ)的萬(wàn)能句型和別出心裁的思路,同時(shí)對(duì)雅思口語(yǔ)最新發(fā)展趨勢(shì)有精準(zhǔn)的把握,深受學(xué)生歡迎。在朗閣(廣州)中心享有很高的聲譽(yù),是中心的名星老師之一。....……
美籍英語(yǔ)教師,擁有 TESOL ( Teaching English as a Second Language )專業(yè)資格,熱愛(ài)中國(guó),在中國(guó)從事英語(yǔ)教育數(shù)年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于提高中國(guó)學(xué)生的全方位英語(yǔ)水平,深受學(xué)生的喜歡,其獨(dú)創(chuàng)的雅思口語(yǔ)應(yīng)對(duì)技巧,口語(yǔ)考試中發(fā)音及答題內(nèi)容并重,注重糾正中國(guó)學(xué)生的中國(guó)式口語(yǔ)思維方式,經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生雅思口語(yǔ)考試均在6分以上學(xué)生。是本中心《跟雅思考官練口語(yǔ)&寫作》班主講教師。....……
朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心總監(jiān)兼上海朗閣培訓(xùn)中心教務(wù)部總監(jiān)。畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),文學(xué)碩士。長(zhǎng)期從事英語(yǔ)語(yǔ)言及雅思的教學(xué)和研究工作。授課風(fēng)格自然親切,注重語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),主張英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員并受到廣大學(xué)員的好評(píng)。....……
英語(yǔ)專業(yè),長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作,對(duì)IELTS聽(tīng)力以及口語(yǔ)教學(xué)都進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課風(fēng)格深入淺出, 課堂氣氛活躍,風(fēng)趣幽默,耐心細(xì)致,重點(diǎn)突出,深受學(xué)生喜愛(ài)。在講解聽(tīng)力技巧時(shí)能一針到血,能準(zhǔn)確的掌握答題技巧,讓學(xué)生做題時(shí)感覺(jué)很輕松,一改往日在面對(duì)口語(yǔ)題就頭疼,聽(tīng)力題覺(jué)得摸不著邊的狀況,讓很多學(xué)生都獲益良好,經(jīng)其指導(dǎo)的學(xué)生,口語(yǔ)和聽(tīng)力成績(jī)提高很快,在雅思考試中取得高分的學(xué)生數(shù)不甚數(shù)。是學(xué)校非常受歡迎的老師之一。....……
朗閣雅思學(xué)術(shù)掌門人、雅思全能老師, 深入研究雅思出題思路,深諳雅思考試命題思路及對(duì)策,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)功底。對(duì)教學(xué)工作永遠(yuǎn)充滿熱情,有很好的耐心,對(duì) Susan老師來(lái)說(shuō),努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的全方面發(fā)展,讓他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫都能取得好的成績(jī)是她的美好心愿。其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,及獨(dú)特的見(jiàn)解及解題思路,其教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣、新穎、靈活,實(shí)用針對(duì)性強(qiáng),倍受所有層次的學(xué)生歡迎。其所帶學(xué)員高分倍出。在朗閣(廣州)中心享有很高的聲譽(yù),是中心的名星老師之一。....……
David是海歸派,他曾在NewZeaLand擔(dān)任Operation Manager逾10年,回國(guó)后就在朗閣擔(dān)任雅思專職培訓(xùn)講師,負(fù)責(zé)“起步,基礎(chǔ),突破(預(yù)備),精品”等不同階段的雅思考試培訓(xùn)工作。David在雅思教育工作中以寫作為其強(qiáng)項(xiàng),近一年的雅思考試培訓(xùn)過(guò)程中累計(jì)培訓(xùn)班數(shù)100多個(gè),培訓(xùn)學(xué)員近2000人,其敬業(yè)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量也得到學(xué)員的一致認(rèn)可。....……