上海長頸鹿美語培訓(xùn)中心
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師資介紹
Some say that life is like a game of rummy “one must keep their options open”。 I believe the same is true when considering the teaching of young learners。 This is because an effective pedagogue should not solely rely on one method of teaching but a wide array a....……
兒童英語教育其實(shí)是一種啟蒙，一種熏陶，是對(duì)兒童自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。英語教師的教育目的是對(duì)幼兒英語興趣的培養(yǎng)及語言能力的提升。利用啟發(fā)式教育的手段培養(yǎng)孩子的聽說讀寫能力，自主學(xué)習(xí)英語的能力。學(xué)會(huì)傾聽，善于模仿，敢于發(fā)言，樂于交往等。讓語言能力與學(xué)習(xí)能力同步發(fā)展，為今后的英語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 老師在不懂兒童心理的境況下，教學(xué)環(huán)節(jié)中的很多東西基本上無從下手。作為老師的我們就要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，嘗試去了解孩子們的天性，他們永遠(yuǎn)是那么的精力旺盛，他們永遠(yuǎn)有著超強(qiáng)的好奇心，而他們的學(xué)習(xí)的速度和忘記的速度又都是那么的快，....……
My teaching philosophy is a learning philosophy. Although I am teaching English, what I really hope I’m doing is promoting the idea that learning, learning anything, is a game – a game to be played well or poorly, with enjoyment or misery. Learning is the great....……
孩子在一個(gè)環(huán)境良好的環(huán)境學(xué)習(xí)是必要的; 給予孩子最大的鼓勵(lì)是必需的; 孩子在學(xué)習(xí)環(huán)境中遇到挫折是必然的! 每個(gè)孩子都有獨(dú)特的一面，需要被激發(fā)被發(fā)掘。我們的責(zé)任是讓孩子快樂學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們有自信說英文，不怕去犯錯(cuò)。口說是我最重視的教學(xué)原則，因?yàn)闇贤梢宰尡舜巳フJ(rèn)識(shí)，然而要讓孩子使溝通變成自然的一件事，每天就要不斷的去練習(xí)，從錯(cuò)誤中去了解錯(cuò)誤，完美的練習(xí)就會(huì)變成 『熟能生巧』。 老師的教導(dǎo)、學(xué)生的用心、家長的付出，所有的累積，都是一體的。“Practice not only makes perfect, b....……
快樂學(xué)英語，展望“星”未來 在英語教學(xué)中，特別是對(duì)于兒童，教授英語應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法。作為教師，在幼兒階段主要培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。針對(duì)孩子的語言學(xué)習(xí)特性，上課時(shí)我會(huì)通過有節(jié)奏的朗讀，有韻律地帶動(dòng)歌曲或韻文，結(jié)合TPR以及采用各種各樣的針對(duì)性活動(dòng)、游戲，不斷地進(jìn)行情景操練并且會(huì)配合現(xiàn)代化的視聽手段和各種媒體——實(shí)物、圖片、CD、PPT等直觀教具，通過音韻視覺，多感官教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和對(duì)語言的敏感性，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍下養(yǎng)成良好的語音語調(diào)習(xí)慣，使較為....……
Unlocking great minds starts at an early age I try to make my teaching style fun and engaging. If the students walk out of the classroom really happy - confident with their coursework and smiling at the same time - I know I've done my job. One of my class....……
In each my classes I have a short list of goals. I like my students to be engaged by of their own sense of interest. I want to see a smile on each of their faces, and lastly and most importantly, I want see how many eureka moments I can squeeze out. The eureka moment I look for....……
No Child Left Behind！期許每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過程中，找到最合適自己的方式。 “No Child Left Behind!” 有教無類---中國文化源遠(yuǎn)流長的教育思想, 一直以來是我教學(xué)的生崖中的燈塔, 每個(gè)孩子擁有不同的潛質(zhì), 如何能在課堂內(nèi)設(shè)置多元的活動(dòng)類型, 讓每個(gè)待開發(fā)的潛質(zhì)能夠被激發(fā), 進(jìn)而能引領(lǐng)出孩子學(xué)習(xí)自主性的兩大因素: 興趣和自信! 與孩子一同相處, 一同學(xué)習(xí), &ld....……