返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 昆明金博教育中小學(xué)輔導(dǎo)中心
師資介紹
本科學(xué)歷,從事教育行業(yè)多年,有較為豐富的任教經(jīng)驗(yàn)。上課風(fēng)趣幽默,能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,善于和學(xué)生溝通與交流,善于啟發(fā)學(xué)生思考。所輔導(dǎo)的學(xué)生多人考入市重點(diǎn)學(xué)校。 教學(xué)理念:因材施教,教書育人。 教學(xué)方法:通過師生互動(dòng)檢查知識(shí)點(diǎn)的缺漏之處,進(jìn)行有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生梳理已有的知識(shí)并構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。注重日常積累,以興趣為抓手培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和寫作能力。采取啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。....……
本科學(xué)歷;有多年從教經(jīng)驗(yàn),授課生動(dòng)活潑,擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;對(duì)于競(jìng)賽題很有研究,輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出色。 教學(xué)理念:“有效教學(xué)”而不能過于量化。 教學(xué)方法:在與學(xué)生的交流互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和知識(shí)點(diǎn)的不足,積極鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并不斷為學(xué)生解決學(xué)科上的不足之處。從學(xué)生身心發(fā)展的年齡階段及其內(nèi)在的興趣和需要出發(fā),循序漸進(jìn),因材施教,重視實(shí)踐練習(xí)的重要作用。....……
本科學(xué)歷,從事教育行業(yè)多年,有較為豐富的任教經(jīng)驗(yàn)。上課風(fēng)趣幽默,能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,善于和學(xué)生溝通與交流,善于啟發(fā)學(xué)生思考。所輔導(dǎo)的學(xué)生多人考入市重點(diǎn)學(xué)校。 教學(xué)理念:因材施教,教書育人。 教學(xué)方法:通過師生互動(dòng)檢查知識(shí)點(diǎn)的缺漏之處,進(jìn)行有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生梳理已有的知識(shí)并構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。注重日常積累,以興趣為抓手培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和寫作能力。采取啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。....……
重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè),有多年的初高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)有清晰的把握;在教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容突出,講解清晰,并注重對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 教育理念:方法、思維習(xí)慣的培養(yǎng)與勤奮努力同樣重要,希望能多教給學(xué)生一些一生受益的東西....……
有多年的從教經(jīng)驗(yàn),英語專業(yè)四級(jí),八級(jí)都以優(yōu)秀的成績(jī)通過,對(duì)英語學(xué)科考點(diǎn),難點(diǎn)有著全面的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)思考。....……
北大本科畢業(yè),有豐富的1v1教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)突出,平易近人,教學(xué)思路清晰,擅長(zhǎng)信心教學(xué)和方法教學(xué),授課方式靈活多變,溝通力強(qiáng),喜歡和學(xué)生交流思想和解題心得,讓學(xué)生在快樂中掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。所教授的學(xué)生多人考入市重點(diǎn)學(xué)校,在各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。 教學(xué)方法:只有從心理和興趣上把握并解決學(xué)生的問題,才能從根本上解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙。采取因材施教的方法,在授課中洞悉學(xué)生知識(shí)點(diǎn)缺漏處,通過精選題目解析培養(yǎng)學(xué)生良好的解題方法與解題思路,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 ....……