廣州陽(yáng)光喔作文
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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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師資介紹
語(yǔ)文教育專家 陽(yáng)光喔大師課程金牌講師 中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一·五”課題《就思想，創(chuàng)造快樂》課題組、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部十二·五課題“通過(guò)作文教學(xué)培養(yǎng)早期創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐研究”課題核心研究成員。 10余年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，善于在課堂上點(diǎn)撥學(xué)生思維的火花，呵護(hù)學(xué)生智慧的種子。獨(dú)特而幽默的講課風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛，深得家長(zhǎng)的信任。指導(dǎo)的學(xué)生屢次在春蕾杯、華人杯等多項(xiàng)作文賽事中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。多次參加北京市海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)教委組織的“同課異構(gòu)”教研....……
兒童文學(xué)作家 中華小作家首席講師 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、全國(guó)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)研究中心學(xué)術(shù)委員、全國(guó)中小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)會(huì)員、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部十二·五課題“通過(guò)作文教學(xué)培養(yǎng)早期創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐研究”教育部課題核心研究成員。受邀在北京、廣州、武漢、西安、上海等地中小學(xué)校進(jìn)行作文講座600多場(chǎng)。 ....……
語(yǔ)文教育專家 生態(tài)語(yǔ)文聯(lián)盟 秘書長(zhǎng) 中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一•五”規(guī)劃課題研究員；全國(guó)教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過(guò)作文教學(xué)開展創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究》總課題組成員；屢獲“北京民辦教育園丁獎(jiǎng)”，多次就作文教育問題接受各知名媒體采訪，指導(dǎo)數(shù)百名學(xué)員在“春蕾杯”、“楚才杯”、“華人杯”等國(guó)內(nèi)權(quán)威作文競(jìng)賽中名列前茅。 ....……
陽(yáng)光喔作文研究院院長(zhǎng) 全國(guó)質(zhì)量管理委員會(huì)主任 著名作文教育專家 陽(yáng)光喔作文研究院院長(zhǎng) 首席作文教育研究員 從事語(yǔ)文教育實(shí)踐工作近30年，應(yīng)邀為全國(guó)300多所中小學(xué)進(jìn)行500多場(chǎng)專題作文講座，并多次應(yīng)邀參與各地教研室的師資培訓(xùn)講座。主持編寫并出版《口語(yǔ)》、《文筆》、《構(gòu)篇》等系列的陽(yáng)光喔2.0國(guó)際繪本全套教材。 ....……
陽(yáng)光喔生態(tài)語(yǔ)文教育創(chuàng)始人 ★ 全國(guó)教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《通過(guò)作文教學(xué)早期培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐研究》總課題負(fù)責(zé)人 ★ 中國(guó)教科院教改實(shí)驗(yàn)區(qū)特聘專家 自1988年起，致力于生態(tài)語(yǔ)文教育的理論與實(shí)踐，按照“遵循成長(zhǎng)規(guī)律，建設(shè)和諧環(huán)境，提升學(xué)習(xí)效率”的生態(tài)語(yǔ)文概念，以“語(yǔ)文讓生命更精彩”為宗旨，結(jié)合語(yǔ)文的“工具價(jià)值、成功價(jià)值和幸福價(jià)值”，建立了語(yǔ)文教育中關(guān)于創(chuàng)新人才的“廣博度、典雅度、深刻度、創(chuàng)新度、和合度&rdquo....……