廈門(mén)朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心
0592-3117587
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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學(xué)習(xí)資料
2024-12-29廈門(mén)朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心
1、語(yǔ)塊能力。 語(yǔ)塊能力要求我們?cè)谟⒄Z(yǔ)(論壇)學(xué)習(xí)中要多儲(chǔ)存一些語(yǔ)塊。不能僅僅是停留在記單詞的基礎(chǔ)上，很多同學(xué)認(rèn)為遣詞造句就是單詞簡(jiǎn)單的排列組合這是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)閱卧~只是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最小的單位，
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1. in brief簡(jiǎn)言之 2. in blossom開(kāi)花(指樹(shù)木) be in blossom開(kāi)花(強(qiáng)調(diào)狀態(tài)) come into blossom開(kāi)花 3. in case萬(wàn)一; 4.in any case無(wú)論如何 5. out of breath 喘不過(guò)氣來(lái) 6.
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大部分的人，在*當(dāng)中有許多時(shí)間是被當(dāng)作廢物來(lái)處理的;例如學(xué)生不專(zhuān)心上課、上班族摸魚(yú)聊天、通勤族坐在車(chē)上發(fā)呆等，這些被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間若能善加利用，背單字的成效會(huì)很驚人，尤其是等車(chē)時(shí)間，更是最值得被
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七宗罪之三 生詞，為什么你總是傷我最深?! 基于英語(yǔ)的線(xiàn)性思維方式，所以大多數(shù)的閱讀段落首句都是主題句，呈現(xiàn)出總分結(jié)構(gòu)的特征，接下來(lái)的支持具層層展開(kāi)，保持著與主題句的線(xiàn)性支持關(guān)系，這樣一來(lái)，閱
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七宗罪之四 改革不如革命 許多同學(xué)常常問(wèn)我國(guó)內(nèi)閱讀考試常常都是要先看文章，雅思閱讀你卻讓先看題目，我們?nèi)绻蛔x文章就不放心，因?yàn)樗麄兂３ｉ_(kāi)始就采取先讀文章后做題的自上而下的改革法。同學(xué)們大可不必
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1. 母語(yǔ)負(fù)遷移遷移（transfer）一般指的是在第二語(yǔ)言習(xí)得的過(guò)程中，先學(xué)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)后來(lái)學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。遷移分為兩種：一種是當(dāng)*語(yǔ)言與第二語(yǔ)言在語(yǔ)素或句法等方面類(lèi)似或一樣，對(duì)后者的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)