返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
學(xué)習(xí)資料
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
一、注意事項 1.本次考試包括給定資料和作答要求兩部分。總時間為150分鐘,建議閱讀資料為40分鐘,作答時間為110分鐘,總分100分。 2.請在答題卡上指定的位置填寫自己的姓名、報考*,填涂準考證號
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
一、給定資料 材料一:去年,胡錦濤總書記在*共產(chǎn)黨第十七次*代表大會上的報告中指出,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,這是關(guān)系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù),要堅持走*特色新型
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
一、注意事項 1.申論考試,是對分析駕馭材料能力、解決問題能力、言語表達能力的測試?! ?.作答參考時限:閱讀材料40分鐘,作答110分鐘。 3.仔細閱讀給定的材料,然后按申論要求依次作答,答
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
在歷年的*公務(wù)員考試和各省市公務(wù)員考試中,判斷推理一直都是考察的重點和難點,其考察形式多樣,涉及內(nèi)容廣泛,是考生最頭痛的部分。但是通過對真題的研究,本文從中總結(jié)出一些行之有效的快速解題技巧。下面就判
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
在整個行測試卷中,數(shù)字推理題是占有一席重要位置的,對很多考生來講也相對比較困難的,在數(shù)字推理題中,還存在一類難點題,即題干中數(shù)字的位數(shù)都比較大,都是三位數(shù)或以上的,令很多考生困擾。這個難點將如何破解
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
為了做好我縣高校畢業(yè)生就業(yè)工作,切實解決未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)問題,加強我縣事業(yè)單位人才隊伍建設(shè),經(jīng)縣*同意,縣*按照公開招聘、公平競爭、擇優(yōu)聘用的原則,根據(jù)事業(yè)單位公開招聘人員有關(guān)規(guī)定,擬在我縣
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
【背景解讀】 貧困地區(qū)具有自身獨特的文化特性和生活方式,小富即安的思想嚴重,從理念的深層次上我們不難看出:貧困地區(qū)的人們,如果愿望或目標,超出了他們生活現(xiàn)實的范圍,得到的往往是失望和無奈。這樣
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
【背景解讀】 微博,是微型博客的簡稱,是一種由博客演變而來的網(wǎng)絡(luò)新媒體,用戶可以用不同的客戶端、移動通訊設(shè)備登錄微博網(wǎng)站,隨時隨地發(fā)送每條通常在140字之內(nèi)的即時短信息。目前,國內(nèi)幾大門戶網(wǎng)站都已
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
2010年6月8日咸陽面試題 1、你怎么看待*生蟻族現(xiàn)象? 2、工作中對于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,你做的很正確,但領(lǐng)導(dǎo)卻批評了你,你怎么處理? 3、你和一個平常關(guān)系不好且不如你的同事被領(lǐng)導(dǎo)安排一起完
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
據(jù)報道,不久前,廣東佛山順德區(qū)容桂街道龍涌口村村委會與當(dāng)?shù)卮迕褚驗榇謇锝佼€土地的審批發(fā)生糾紛。在這個過程中,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)*的負責(zé)人就征地問題接受了電視媒體的采訪,但有意思的是,這位官員在受訪時戴了口罩,并
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
一、數(shù)字推理 1.5,6,10,9,15,12,(),() 【答案】C 【解析】存在兩個括號,可確定為交叉數(shù)列。奇數(shù)項數(shù)列為5,10,15,(20);偶數(shù)項數(shù)列為6,9,12,(15)。選項C 2.5,6,11,17,(
2024-12-30陜西京佳教育公務(wù)員考試培訓(xùn)中心
物質(zhì)的時代過去了,生產(chǎn)不再是發(fā)展的,產(chǎn)能出現(xiàn)了過剩,消費才是制約發(fā)展的重要因素,經(jīng)濟增長真正和持久的動力室最終消費需求?! .短缺,阻力,協(xié)助B.缺乏,限定,拉動C.貧乏,障礙,幫助D.匱乏