武漢欣旋
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學(xué)習(xí)資料
2024-12-30武漢欣旋
武漢楊格武漢法語培訓(xùn)武漢楊格外語學(xué)校，成功的搖籃武漢揚(yáng)格外語學(xué)校武漢揚(yáng)格外語學(xué)校隸屬于賽思（揚(yáng)格）外語教育機(jī)構(gòu)，總部位于美麗的海濱城市青島。全新授課模式，武漢揚(yáng)格外語學(xué)校隸屬于賽思（揚(yáng)格）外語教育
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武漢揚(yáng)格寒假課程優(yōu)惠政策即日起至2011.12.25前報(bào)讀寒假班①優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元②贈(zèng)送價(jià)值400元網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)費(fèi)超過1500元享受贈(zèng)送禮品活動(dòng)①學(xué)少贈(zèng)送包包②學(xué)費(fèi)在1500到3000的，贈(zèng)送手套③
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武漢揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校課程 武漢揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)一對(duì)一，全日制，業(yè)余制課程，課程豐富，語種齊全?！ ∪罩疲夯A(chǔ)知識(shí)+提高強(qiáng)化+中外教聯(lián)合授課+多媒體個(gè)性化全外教口語 業(yè)余制：晚
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武漢揚(yáng)格外語學(xué)校地址武昌：街道口珞珈山大廈三樓漢陽：漢陽大道512號(hào)乾能大廈三樓(原*技校)武漢揚(yáng)格外語學(xué)校隸屬于賽思（揚(yáng)格）外語教育機(jī)構(gòu)，總部位于美麗的海濱城市青島。賽思（揚(yáng)格）教育機(jī)構(gòu)致
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武漢揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校怎么樣？武漢揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校,*地區(qū)*的外語培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校開設(shè)英語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)等外語培訓(xùn)課程。武漢揚(yáng)
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武漢揚(yáng)格外語學(xué)?！ ∥錆h揚(yáng)格外語學(xué)校隸屬于賽思（揚(yáng)格）外語教育機(jī)構(gòu)，總部位于美麗的海濱城市青島。賽思（揚(yáng)格）教育機(jī)構(gòu)致力于為社會(huì)各階層人士提供專業(yè)外語培訓(xùn)及各項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，成立于 1993 年。學(xué)
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指小詞 Los diminutivos指小詞也有叫做縮小詞的，是一種詞綴，作用類似于漢語的小和點(diǎn)，縮小或者減輕詞根所表達(dá)的意義，常常起到緩和語氣，表達(dá)親切感和好感的作用，在口語中使用很多，比如：Tu camisa es f
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El infinitivo從在句子中起的作用上講，除了發(fā)揮動(dòng)詞常見的作用以外，原型動(dòng)詞還是名詞性的，它能發(fā)揮大多數(shù)名詞的功能，比如充當(dāng)句子的主語，直接賓語，表語，狀語，甚至做補(bǔ)語。比如下面這些句子：Leer ab
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重音1）以n,s或元音字母結(jié)尾的單詞，重音一般在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上，不用重音符號(hào)。2）除了以n,s以外的以輔音字母結(jié)尾的詞，重音位于*一個(gè)音節(jié)上，不用重音符號(hào)。3）上述兩項(xiàng)以外的單詞，重音都標(biāo)出。
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意大利語的阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字在每種語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中都是必學(xué)部分，英語有，意大利語也不例外，以下總結(jié)了常用意大利語的阿拉伯語數(shù)字的表達(dá)，以期增加大家的意大利語詞匯量。1、0-100 zero 1 uno 2
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德語的謂語有什么特點(diǎn)？跟中文、英語一樣，德語的語法句子結(jié)構(gòu)中也有謂語，那么德語的謂語會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？首先，德語的謂語（dsa Pra..dikat）是由動(dòng)詞來充當(dāng)?shù)模脕砼浜现髡Z，表達(dá)主語的動(dòng)作、過
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韓語詞匯解析馬上就要開始考韓語等級(jí)考試?yán)?。不知道大家?zhǔn)備的如何，武漢揚(yáng)格外語學(xué)校為大家準(zhǔn)備了一些單詞的解析，希望能對(duì)初學(xué)者有一些幫助。⑴單純?cè)~：①單音節(jié)詞，如：（山）、（五）、（牙齒）