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學(xué)習(xí)資料
2024-12-29武漢華翎舞蹈
詞匯 :是語(yǔ)言的血液。沒(méi)有人會(huì)懷疑大 詞匯 量帶來(lái)的好處和便利,這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)最為明顯。有這么一種說(shuō)法:要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話, 詞匯 量的下限為1000,要想基本看懂一般的德文報(bào)紙雜志,詞匯量下限為500
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學(xué)習(xí)態(tài)度――沉下去與浮上來(lái)在談具體的學(xué)習(xí)方法之前,我更愿意從學(xué)習(xí)德語(yǔ)的態(tài)度說(shuō)起,雖然學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)和技能都需要一種態(tài)度,但我個(gè)人認(rèn)為,在學(xué)習(xí)德語(yǔ)之前和過(guò)程中做好足夠的心理準(zhǔn)備是格外必要的。僅在新
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大家知道德語(yǔ)和 英語(yǔ) 都有哪些區(qū)別嗎?德語(yǔ)和 英語(yǔ) 的區(qū)別主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即:字母的區(qū)別、發(fā)音的區(qū)別及詞法區(qū)別。 1. 字母的區(qū)別德語(yǔ)中有30個(gè)字母,因?yàn)樗?英語(yǔ) 的26個(gè)字母中多了如下四個(gè)字母 ,如果寫
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大多數(shù)德語(yǔ)初學(xué)者都覺(jué)得德語(yǔ)很難學(xué),認(rèn)為德語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜,諸如性、數(shù)、格的變化,動(dòng)詞的變位,框型結(jié)構(gòu)等等;德語(yǔ) 單詞 難記,因?yàn)樵S多詞較長(zhǎng),復(fù)合詞很多,字典里查不到;而要開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)更是難上加難。覺(jué)得德語(yǔ)不易上口
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一般而言,學(xué)好德語(yǔ)的關(guān)鍵有三點(diǎn): 1.名詞:背熟冠詞(德語(yǔ)名詞有陰性、陽(yáng)性、中性)及相對(duì)應(yīng)的四個(gè)格變化?! ?.動(dòng)詞:熟記動(dòng)詞變化(德語(yǔ)不同人稱和不同時(shí)態(tài)會(huì)有不同的動(dòng)詞變化),規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞要區(qū)別
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在眾多德語(yǔ) 單詞 記憶方法中,我覺(jué)得情景記憶法是一個(gè)很笨的辦法,但是在注意力不集中,或是沒(méi)有其他辦法的時(shí)候,還是可以考慮的?! ieder ; wie 和der都是德語(yǔ) 單詞 ,加起來(lái)又重新組成了一組新的 單詞 。
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聽(tīng)力時(shí)常遇到的一些麻煩: 1.分心。很多人都會(huì)這樣,聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了,這可是 考試 的一大忌諱啊!你在平常練習(xí)聽(tīng)力時(shí)就應(yīng)該徹底改掉分心這個(gè)惡習(xí)。事實(shí)上你應(yīng)該把你的大腦養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣:做聽(tīng)力時(shí)大腦要
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網(wǎng)友德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談。也許經(jīng)驗(yàn)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn),因?yàn)樽约簩W(xué)德語(yǔ)還沒(méi)多久呢,不過(guò)我真的想在這里談一談,也歡迎大家參與討論! ----寫在前面的話 我現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)言真的是每一步都不能放過(guò),聽(tīng)
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德語(yǔ)是一種較為古老的語(yǔ)言 .不像 英語(yǔ) 因其新而能化繁為簡(jiǎn) 首先 ,發(fā)音對(duì)于*人來(lái)說(shuō)就非常困難,尤其是那個(gè)小舌音R . 二 .從字母拼寫來(lái)看 ,德語(yǔ)的 單詞 過(guò)長(zhǎng)不花功夫來(lái)背 單詞 的話是根本學(xué)不會(huì)的
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語(yǔ)音德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 進(jìn)入正題。語(yǔ)音很重要,好比房屋的基石,所有的語(yǔ)法、 詞匯 都是以此為基石堆積起來(lái)的。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起 英語(yǔ) 來(lái)要有規(guī)律的多。所以初學(xué)者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了,對(duì)進(jìn)階有