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學(xué)習(xí)資料
2025-01-03杭州環(huán)球雅思
1. 雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié),基本不考總結(jié)題,主旨題。 2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯,聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于,你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞?! ?. 聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào),官方回答
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雅思考試過(guò)程中很多人存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。如果處理不當(dāng),在復(fù)習(xí)過(guò)程中很有可能吃虧,所以今天我們一起來(lái)看一下如何處理這些誤區(qū)。 誤區(qū)1:IELTS有題庫(kù),每三個(gè)月題目換一次?! 〗馕觯好恳环軮ELTS試題都是唯
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雅思高分經(jīng)驗(yàn)分享談:堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打。由于我是6月份正式開(kāi)始脫產(chǎn)復(fù)習(xí)雅思的,所以整個(gè)準(zhǔn)備工作非常充分。6月初到7月9號(hào)這段時(shí)間,先沒(méi)有急著做雅思的真題(因?yàn)檎秸n程時(shí)會(huì)使用到,如果你實(shí)在想做的話就拿劍1出來(lái)稍
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2010年的雅思考試就要結(jié)束了。就目前的情況來(lái)看,雅思聽(tīng)力考試的總體難度不會(huì)有變化。還是填空題居多,選擇題比較少。在雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科中,聽(tīng)力是最容易出高分的。我們可以按照下面的三個(gè)步驟來(lái)準(zhǔn)備。1.詞匯
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為了方便大家,在這里重點(diǎn)跟大家解析去申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證注意事項(xiàng):希望能對(duì)大家有所幫助!在申請(qǐng)簽證的時(shí)候往往需要注意以下幾點(diǎn):*:項(xiàng)目的官方背景。由于該計(jì)劃的項(xiàng)目合作方是美國(guó)國(guó)務(wù)院,項(xiàng)目在美使館有專
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教學(xué)以來(lái)主要帶新概念和進(jìn)階班的聽(tīng)力, 作為雅思培訓(xùn)的基礎(chǔ)課程,我努力在課堂上做到以下幾點(diǎn),期望能為班級(jí)的學(xué)生的下個(gè)階段的雅思學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、重視語(yǔ)言知識(shí)的教授*、嚴(yán)格把好音標(biāo)
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杭州環(huán)球雅思笑話集錦我們知道大腦和記憶是很神秘的,但是有一個(gè)事實(shí)是已經(jīng)科學(xué)家證實(shí)了的,就是大腦喜歡開(kāi)玩笑,開(kāi)心是和學(xué)習(xí)效率成正比,心情越好,學(xué)到的知識(shí)就越多。所以,教雅思若有要有幾個(gè)笑話,課堂就很
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留學(xué)考試需長(zhǎng)遠(yuǎn)打算 實(shí)力方法都重要[導(dǎo)讀]針對(duì)廣大考生面臨的留學(xué)考試復(fù)雜,英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難問(wèn)題我們很榮幸地邀請(qǐng)到了環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)吳慧冬老師以及環(huán)球北美考試院的祁連山老師來(lái)到騰訊直播間,為網(wǎng)友
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各位同學(xué),9月25號(hào)考試,小作文又考柱圖了。大作文考了很簡(jiǎn)單的一道老題??记翱催^(guò)我博客中預(yù)測(cè)題目的同學(xué)有福了。因?yàn)檫@和我預(yù)測(cè)當(dāng)中一道題比較接近。Task1 柱狀圖 去一個(gè)C鎮(zhèn)的人frequency和reason, frequ
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托福閱讀考試十種題型根據(jù)美國(guó)ETS發(fā)行的新托??荚嚬俜街改?,在新托福閱讀考試中共有十種題型,我們現(xiàn)在就來(lái)對(duì)這十種題型進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的介紹和評(píng)價(jià)。希望備考的考生們能通過(guò)這篇評(píng)價(jià),對(duì)于托福閱讀考試有一個(gè)準(zhǔn)
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新舊托福的內(nèi)容變化新舊托福對(duì)比:a. 閱讀新托福共3篇文章,文章篇幅較舊托福長(zhǎng),還增加了一些新題型,如以表格形式出現(xiàn)的判斷題、拖拽題。文章中有4處空格,題干是一句話,要求考生根據(jù)邏輯關(guān)系把句子
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托福聽(tīng)力修辭孔子曰:言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。漢語(yǔ)中有修辭,英語(yǔ)中自然也有。早在90年代初的TOEFL聽(tīng)力考試中,美語(yǔ)的修辭手法便得到了初步的運(yùn)用,隨著TOEFL聽(tīng)力不斷向Daily(日常生活化)和Functional(語(yǔ)言交際功能