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學(xué)習(xí)資料
2025-01-16上海方普企業(yè)管理有限公司
二天課程:質(zhì)量機(jī)能展開(QFD)是一種把顧客(用戶、使用方)對(duì)產(chǎn)品的需求進(jìn)行多層次的演繹分析,轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求、零部件特性、工藝要求、生產(chǎn)要求的質(zhì)量工程工具,質(zhì)量機(jī)能展開(QFD)立足于市場(chǎng)上顧客的實(shí)
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二天課程 結(jié)合豐富的實(shí)際案例,系統(tǒng)地講解新版FMEA(第四版)的內(nèi)容、要求、信息流、實(shí)施步驟和方法;包括DFMEA, DVPR,應(yīng)用界限圖、接觸矩陣圖、P圖、設(shè)計(jì)矩陣表、DRBFM(基于失效模式的設(shè)計(jì)評(píng)估)、過程流程
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二天課程 以分析過程變差著手,以基本的統(tǒng)計(jì)概念為先導(dǎo),介紹統(tǒng)計(jì)過程控制的原理和實(shí)踐;使學(xué)員認(rèn)識(shí)為何SPC是持續(xù)改進(jìn)的工具和SPC在過程控制中的作用。對(duì)于*版的基本控制圖和第二版中新增的各種特殊控制圖,以實(shí)
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兩天課程 幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性,認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備開展測(cè)量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。
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*課程 產(chǎn)品質(zhì)量取決于產(chǎn)品的規(guī)劃質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量和制造質(zhì)量,在產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程中工藝起了至關(guān)重要的作用。樣機(jī)開發(fā)出來了但性能不穩(wěn)定轉(zhuǎn)不了產(chǎn),直通率低、返工多以至不能按訂單要求及時(shí)交貨,貨物已